已知△ABC中,a=2
,b=2
,A=60°,則B=( 。
A、450 |
B、1350 |
C、450或1350 |
D、300或1500 |
考點(diǎn):正弦定理
專題:解三角形
分析:利用正弦定理列出關(guān)系式,把a(bǔ),b,sinA的值代入求出sinB的值,即可確定出B的度數(shù).
解答:
解:∵△ABC中,a=2
,b=2
,A=60°,
∴由正弦定理
=
得:sinB=
=
=
,
∵b<a,∴B<A,
則B=45°.
故選:A.
點(diǎn)評:此題考查了正弦定理,以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握正弦定理是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下列說法正確的有
.
①函數(shù)
y=log(x2-2x-3)的單調(diào)增區(qū)間是(-∞,1);
②若集合A={y|y=x-1},B={y|y=x
2-1},則A∩B={(0,-1),(1,0)};
③若函數(shù)f(x)在(-∞,0),[0,+∞)都是單調(diào)增函數(shù),則f(x)在(-∞,+∞)上也是增函數(shù);
④函數(shù)y=
是偶函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
若不等式組
表示的平面區(qū)域是一個三角形,則s的取值范圍是( 。
A、0<s≤2或s≥4 |
B、0<s≤2 |
C、2≤s≤4 |
D、s≥4 |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知集合A={x|x
2-x-2<0},
B={x|y=lg},在區(qū)間(-3,3)上任取一實數(shù)x,則x∈A∩B的概率為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知二次函數(shù)f(x)的最小值1,且f(0)=f(2)=3.
(1)求f(x)的解析式;
(2)若f(x)在區(qū)間[3a,a+1]上不單調(diào),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)在區(qū)間[-1,3]上,y=f(x)的圖象恒在y=2x+2m+1的圖象上方.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知角θ的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊上一點(diǎn)P(-1,-2),則sin2θ 等于( 。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知冪函數(shù)y=f(x)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(2,
),則f(4)的值為( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
下面各組函數(shù)中為相同函數(shù)的是( )
A、f(x)=,g(x)=x-1 |
B、f(x)=,g(x)=• |
C、f(x)=lnex,g(x)=elnx |
D、f(x)=x0,g(x)= |
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:
題型:
已知函數(shù)f(x)=
是奇函數(shù),且f(2)=-
.則函數(shù)f(x)的解析式
.
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