3.若函數(shù)y=x3+bx2+cx在區(qū)間(-∞,0)及[2,+∞)是增函數(shù),在(0,2)是減函數(shù),求此函數(shù)在[-1,4]上的值域.

分析 求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出函數(shù)的解析式,從而求出函數(shù)的值域即可.

解答 解:∵y=x3+bx2+cx,∴y′=3x2+2bx+c,
若函數(shù)在區(qū)間(-∞,0)及[2,+∞)是增函數(shù),在(0,2)是減函數(shù),
則0,2是方程3x2+2bx+c=0的根,
∴$\left\{\begin{array}{l}{c=0}\\{12+4b+c=0}\end{array}\right.$,解得:$\left\{\begin{array}{l}{b=-3}\\{c=0}\end{array}\right.$,
∴y=x3-3x2,
函數(shù)在[-1,0)遞增,在(0,2)遞減,在(2,4]遞增,
而f(-1)=-4,f(0)=0,f(2)=-4,f(4)=16,
故此函數(shù)的值域是[-4,16].

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值、極值問(wèn)題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為3,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,且$\frac{AE}{EB}$=$\frac{CF}{FB}$=2,將此正方形沿DE,DF折起,使點(diǎn)A,C重合于點(diǎn)P,若O為線(xiàn)段EF任一點(diǎn),DO與平面PEF所成的角為θ,則tanθ的最大值是$\frac{3\sqrt{14}}{7}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某校在規(guī)劃課程設(shè)置方案的調(diào)研中,隨機(jī)抽取50名文科學(xué)生,調(diào)查對(duì)選做題傾向得下表:
 傾向“平面幾何選講”傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”傾向“不等式選講”合計(jì)
男生164626
女生481224
合計(jì)20121850
(Ⅰ)從表中三種選題傾向中,選擇可直觀(guān)判斷“選題傾向與性別有關(guān)系”的兩種,作為選題傾向變量的取值,分析有多大的把握認(rèn)為“所選兩種選題傾向與性別有關(guān)系”.(只需要做出其中的一種情況)
(Ⅱ)按照分層抽樣的方法,從傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的學(xué)生中抽取8人進(jìn)行問(wèn)卷.
(。┓謩e求出抽取的8人中傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的人數(shù);
(ⅱ)若從這8人中任選3人,記傾向“平面幾何選講”與傾向“坐標(biāo)系與參數(shù)方程”的人數(shù)的差為ξ,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.
P(K2≥k00.1000.0500.0100.001
k02.7063.8416.63510.828
附:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.已知函數(shù)f(x)=alnx+$\frac{1}{2}$x2-ax(a為常數(shù))有兩個(gè)極值點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)設(shè)f(x)的兩個(gè)極值點(diǎn)分別為x1,x2,若不等式f(x1)+f(x2)<λ(x1+x2)恒成立,求λ的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=ex,g(x)=lnx+2.
(I)當(dāng)x>0時(shí),求證:f(x)>g(x);
(Ⅱ)當(dāng)x≥1時(shí),若不等式f(x)≥2ax-a≥g(x)-$\frac{3}{2}$恒成立,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.已知:AB為圓O的直徑,AB=AC,AC,BC分別交圓O于E,D,連接BE,DF⊥AC于F
(1)證明DF是圓O的切線(xiàn);
(2)如果BC=6,AB=5,求BE的長(zhǎng)度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=x2-alnx-x(a≠0).
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)有兩個(gè)極值點(diǎn)x1,x2(0<x1<x2),記過(guò)點(diǎn)A(x1,f(x1)),B(x2,f(x2))的直線(xiàn)的斜率為k,問(wèn)是否存在a,使k=-2a-$\frac{1}{2}$,若存在,求出a的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,在三棱錐A-BCD中,三條棱AB、BC、CD兩兩垂直,且AD與平面BCD成45°角,與平面ABC成30°角.
(1)由該棱錐相鄰的兩個(gè)面組成的二面角中,指出所有的直二面角;
(2)求AC與平面ABD所成角的大;
(3)求二面角B-AD-C大小的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖在底面為正方形,側(cè)棱垂直于底面的四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,AA1=2AB,則異面直線(xiàn)A1B與AD1所成角的余弦值為( 。
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案