【題目】知函數(shù)

1,求證:函數(shù)區(qū)間內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn);

2表示的最小值,設(shè)函數(shù),若關(guān)于方程其中常數(shù)在區(qū)間兩個(gè)不相等的實(shí)根,內(nèi)的零點(diǎn)為,試證明:

【答案】1證明見(jiàn)解析;2證明見(jiàn)解析

【解析】

試題分析:1求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),通過(guò)解關(guān)于導(dǎo)函數(shù)的不等式,得到函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合零點(diǎn)存在定理證出結(jié)論即可;2問(wèn)題轉(zhuǎn)化為證明,根據(jù)上遞減,即證明,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性證明即可

試題解析:1證明:,

顯然當(dāng)時(shí),,故上單調(diào)遞增,

,所以由零點(diǎn)存在定理知,

必存在唯一,使得

即函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)

21問(wèn)可知,且時(shí),,時(shí),

因此

其中滿足,事實(shí)上

時(shí),,時(shí),,

因此,若方程在區(qū)間有兩個(gè)不相等的實(shí)根,

,則必有,

所證,因?yàn)?/span>單調(diào)遞減,

所以只需證,而,所以只需證,

即證明:

構(gòu)造函數(shù),

發(fā)現(xiàn),

下證明時(shí),恒成立,

考查函數(shù),所以,

所以一定有

因此,時(shí),

,所以時(shí),即成立了

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,矩形ABCD的一邊AB在x軸上,另一邊CD在x軸上方,且AB=8,BC=6,其中A(-4,0、B4,0

(1若A、B為橢圓的焦點(diǎn),橢圓經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn),求橢圓的方程;

2若A、B為雙曲線的焦點(diǎn),且雙曲線經(jīng)過(guò)C、D兩點(diǎn),求雙曲線的方程;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知圓,直線.

(1)若直線與圓交于不同的兩點(diǎn),當(dāng)時(shí),求的值.

(2)若是直線上的動(dòng)點(diǎn),過(guò)作圓的兩條切線,切點(diǎn)為究:直線是否過(guò)定點(diǎn);

(3)若為圓的兩條相互垂直的弦,垂足為,求四邊形的面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是棱長(zhǎng)為2的正方形,側(cè)面PAD為正三角形,且面PAD⊥面ABCD,E、F分別為棱AB、PC的中點(diǎn).

(1)求證:EF∥平面PAD;

(2)求三棱錐B-EFC的體積;

(3)求二面角P-EC-D的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校學(xué)生社團(tuán)心理學(xué)研究小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽(tīng)課時(shí)間(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的曲線.當(dāng)時(shí),曲線是二次函數(shù)圖象的一部分,當(dāng)時(shí),曲線是函數(shù)圖象的一部分.根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于80時(shí)學(xué)習(xí)效果最佳.

(1)試求的函數(shù)關(guān)系式;

(2)教師在什么時(shí)段內(nèi)安排核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某地為制定初中七、八、九年級(jí)學(xué)生校服的生產(chǎn)計(jì)劃,有關(guān)部門(mén)準(zhǔn)備對(duì)180名初中男生的身高作調(diào)查.

(1)為了達(dá)到估計(jì)該地初中三個(gè)年級(jí)男生身高分布的目的,你認(rèn)為采用怎樣的調(diào)查方案比較合理?

(2)表中的數(shù)據(jù)是使用了某種調(diào)查方法獲得的:七、八、九年級(jí)180名男生身高:

注:表中每組可含最低值,不含最高值.

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你給校服生產(chǎn)廠家指定一份生產(chǎn)計(jì)劃思路.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知ABC是銳角三角形,cos22A+sin2A=1.

)求角A;

)若BC=1,B=x,求ABC的周長(zhǎng)f(x)的單調(diào)區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列,滿足:,

(1)設(shè),求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè),不等式恒成立時(shí),求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖,已知四棱錐中,底面為菱形,平面,,,分別是的中點(diǎn).

I)證明:平面;

II)取,在線段上是否存在點(diǎn),使得與平面所成最大角的正切值為,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的位置;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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