已知數(shù)列為等差數(shù)列,且
,
.設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)求數(shù)列和
的通項(xiàng)公式;
(2)若,
為數(shù)列
的前
項(xiàng)和,求
.
(1),
;(2)
.
解析試題分析:(1)根據(jù)題中條件求出等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差,進(jìn)而求出等差數(shù)列
的通項(xiàng)公式,然后利用
與
之間的關(guān)系,先令
求出
的值,然后令
由
得到
,并將兩個(gè)等式相減,得到數(shù)列
為等比數(shù)列,確定該數(shù)列的首項(xiàng)和公比,從而求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式;(2)在(1)的基礎(chǔ)上求出數(shù)列
的通項(xiàng)公式,然后根據(jù)數(shù)列
的通項(xiàng)公式選擇錯(cuò)位相減法求出數(shù)列
的前
項(xiàng)和.
試題解析:(1)數(shù)列為等差數(shù)列,公差
,
又由,得
,
所以,
由,令
,則
,又
,所以
,
當(dāng)時(shí),由
,可得
,
即,
是以
為首項(xiàng),
為公比的等比數(shù)列,
所以;
(2)由(1)知,
,①
則,②
①②得
,
故.
考點(diǎn):1.等差數(shù)列的通項(xiàng)公式;2.定義法求數(shù)列通項(xiàng);3.錯(cuò)位相減法求和
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列的各項(xiàng)都為正數(shù),
。
(1)若數(shù)列是首項(xiàng)為1,公差為
的等差數(shù)列,求
;
(2)若,求證:數(shù)列
是等差數(shù)列.
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設(shè)是首項(xiàng)為
,公差為
的等差數(shù)列(d≠0),
是其前
項(xiàng)和.記bn=
,
,其中
為實(shí)數(shù).
(1) 若,且
,
,
成等比數(shù)列,證明:Snk=n2Sk(k,n∈N+);
(2) 若是等差數(shù)列,證明:
.
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設(shè)等差數(shù)列{ }的前n項(xiàng)和為Sn,且S4=4S2,
.
(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{ }滿足
,求{
}的前n項(xiàng)和Tn;
(3)是否存在實(shí)數(shù)K,使得Tn恒成立.若有,求出K的最大值,若沒(méi)有,說(shuō)明理由.
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已知等差數(shù)列{}的首項(xiàng)為
a
.設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn,且對(duì)任意正整數(shù)n都有
.
(1)求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式及Sn;
(2)是否存在正整數(shù)n和k,使得成等比數(shù)列?若存在,求出n和k的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.已知an+1=2Sn+2()
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)在an與an+1之間插入n個(gè)數(shù),使這n+2個(gè)數(shù)組成一個(gè)公差為dn的等差數(shù)列,
①在數(shù)列{dn}中是否存在三項(xiàng)dm,dk,dp(其中m,k,p成等差數(shù)列)成等比數(shù)列?若存在,求出這樣的三項(xiàng),若不存在,說(shuō)明理由;
②求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
若數(shù)列的前
項(xiàng)和
滿足
,等差數(shù)列
滿足
.
(1)求數(shù)列、
的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè),求數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列是等差數(shù)列,且
.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,求數(shù)列
的前
項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}是首項(xiàng)為1,公差為d的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為1,公比為q(q>1)的等比數(shù)列.
(1)若a5=b5,q=3,求數(shù)列{an·bn}的前n項(xiàng)和;
(2)若存在正整數(shù)k(k≥2),使得ak=bk.試比較an與bn的大小,并說(shuō)明理由..
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