9.若a是實(shí)數(shù),則“a2≠4”是“a≠2”的(  )
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分也不必要條件

分析 根據(jù)充分必要條件的定義進(jìn)行判斷即可.

解答 解:由a2≠4解得:a≠2且a≠-2,
∴“a2≠4”是“a≠2”的充分不必要條件,
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了充分必要條件,考查了不等式問題,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.甲、乙兩人各進(jìn)行一次射擊,假設(shè)兩人擊中目標(biāo)的概率分別是0.6和0.7,且射擊結(jié)果相互獨(dú)立,則甲、乙至多一人擊中目標(biāo)的概率為0.58.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.設(shè)Sn為數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,a1=1,a2=3,Sk+2+Sk-2Sk+1=2對(duì)任意正整數(shù)k成立,則an=2n-1,Sn=n2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某校高一年級(jí)有四個(gè)班,其中一、二班為數(shù)學(xué)課改班,三、四班為數(shù)學(xué)非課改班.在期末考試中,課改班與非課改班的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀與非優(yōu)秀人數(shù)統(tǒng)計(jì)如表.
優(yōu)秀非優(yōu)秀總計(jì)
課改班50
非課改班20110
合計(jì)210
(1)請(qǐng)完成上面的2×2列聯(lián)表,并判斷若按99%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績(jī)與課改有關(guān)”;
(2)把全部210人進(jìn)行編號(hào),從編號(hào)中有放回抽取4次,每次抽取1個(gè),記被抽取的4人中的優(yōu)秀人數(shù)為ξ,若每次抽取的結(jié)果是相互獨(dú)立的,求ξ的分布列及數(shù)學(xué)期望Eξ.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知某空間幾何體的三視圖如右圖所示,則該幾何體的體積是(  )
A.16B.32C.32D.48

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}x+1,\;\;x≤0\\{2^x}-4,\;\;x>0\end{array}$,若函數(shù)y=f[f(x)+a]有四個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.[-2,2)B.[1,5)C.[1,2)D.[-2,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.已知橢圓C:$\frac{x^{2}}{a^{2}}$+$\frac{y^{2}}{b^{2}}$=1(a>b>0)的左、右焦點(diǎn)為F1、F2,離心率為e,點(diǎn)P(x0,y0)在曲線C上,且不與左、右頂點(diǎn)重合,設(shè)∠F1PF2=α,|PF1|=r1,|PF2|=r2,|OP|=r.
(1)求證:①cosα≥1-2e2;②$\frac{1}{r_{1}}$+$\frac{1}{r_{2}}$≥$\frac{2}{a}$;③b≤r≤a(運(yùn)用參數(shù)方程)
(2)若存在某點(diǎn)P使α=120°,${S}_{{△F}_{1}{PF}_{2}}$=4$\sqrt{3}$,曲線與圓x2+y2=36內(nèi)切,求點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知隨機(jī)變量X~B(6,$\frac{\sqrt{2}}{2}$),則P(-2≤X≤5.5)=$\frac{7}{8}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.設(shè)函數(shù)$f(x)=sin(2x-\frac{π}{2})$,則其導(dǎo)函數(shù)f′(x)是( 。
A.最小正周期為2π的奇函數(shù)B.最小正周期為2π的偶函數(shù)
C.最小正周期為π的偶函數(shù)D.最小正周期為π的奇函數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案