已知正項(xiàng)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=
1
4
(an+1)2(n∈N*).
(1)求a1、a2
(2)求證:數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(3)令bn=an-19,問數(shù)列{bn}的前多少項(xiàng)的和最小?最小值是多少?
考點(diǎn):數(shù)列的求和
專題:點(diǎn)列、遞歸數(shù)列與數(shù)學(xué)歸納法
分析:(1)直接在數(shù)列遞推式中取n=1,2求解a1、a2
(2)在數(shù)列遞推式中取n=n-1,得另一遞推式后作差,整理即可證明數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(3)把數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式代入bn=an-19,得到數(shù)列{bn}是等差數(shù)列,寫出其前n項(xiàng)和公式,利用二次函數(shù)的性質(zhì)求數(shù)列{bn}前n項(xiàng)和的最小值.
解答: (1)解:由Sn=
1
4
(an+1)2
取n=1得,a1=
1
4
(a1+1)2
,即(a1-1)2=0,a1=1.
取n=2得,a1+a2=
1
4
(a2+1)2
,即a2=-1(舍),或a2=3;
(2)證明:由Sn=
1
4
(an+1)2
取n=n-1,得Sn-1=
1
4
(an-1+1)2
 (n≥2)②
①-②得,an=
1
4
[(an+1)2-(an-1+1)2]
,
整理得:(an+an-1)(an-an-1-2)=0,
∵an+an-1>0,
∴an-an-1=2 (n≥2).
∴數(shù)列{an}是等差數(shù)列;
(3)由a1=1,an-an-1=2 (n≥2).
得an=1+2(n-1)=2n-1,
又bn=an-19,
∴bn=2n-1-19=2n-20,
∴b1=-18,
又bn+1-bn=2(n+1)-20-2n+20=2,
∴數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為-18,公差為2的等差數(shù)列.
則其前n項(xiàng)和Tn=-18n+
2n(n-1)
2
=n2-19n

對(duì)稱軸方程為n=
19
2
,
∴數(shù)列{bn}的前9項(xiàng)和等于前10項(xiàng)和且最小,最小值為102-190=-90.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)列遞推式,考查了等差關(guān)系的確定,訓(xùn)練了利用數(shù)列的函數(shù)特性求數(shù)列前n項(xiàng)和的最值,是中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式log2(|x+1|+|x-2|-m)≥2恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為( 。
A、(-∞,-3]
B、[-3,-1]
C、[-1,3]
D、(-∞,-1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且an是Sn和1的等差中項(xiàng),等差數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b4=S3
(Ⅰ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)cn=
1
bnbn+1
,數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,證明:Tn
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)已知|x-4|+|3-x|<a若不等式的解集為空集,求a的范圍
(2)已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1,求證:a2+b2+c2
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+
5
2
x2+ax+b(a,b為常數(shù)),其圖象是曲線C.
(1)當(dāng)a=-2時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)減區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù)為f′(x),若存在唯一的實(shí)數(shù)x0,使得f(x0)=x0與f′(x0)=0同時(shí)成立,求實(shí)數(shù)b的取值范圍;
(3)已知點(diǎn)A為曲線C上的動(dòng)點(diǎn),在點(diǎn)A處作曲線C的切線l1與曲線C交于另一點(diǎn)B,在點(diǎn)B處作曲線C的切線l2,設(shè)切線l1,l2的斜率分別為k1,k2.問:是否存在常數(shù)λ,使得k2=λk1?若存在,求出λ的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把命題“?x0∈R,x02-2x0+1<0”的否定寫在橫線上
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

記Sk=1k+2k+3k+…+nk,當(dāng)k=1,2,3,…時(shí),觀察下列等式:
S1=
1
2
n2+
1
2
n,
S2=
1
3
n3+
1
2
n2+
1
6
n,
S3=
1
4
n4+
1
2
n3+
1
4
n2

S4=
1
5
n5+
1
2
n4+
1
3
n3-
1
30
n,
S5=
1
6
n6+
1
2
n5+
5
12
n4+An2

,…
可以推測(cè),A=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實(shí)數(shù)x,y滿足
y≥1 
y≤2x-1 
x+y≤m 
  
,如果目標(biāo)函數(shù)z=x-y的最小值是-1,那么此目標(biāo)函數(shù)的最大值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos
πx
3
,根據(jù)下列框圖,輸出S的值為( 。
A、670
B、670
1
2
C、671
D、672

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