20.程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b分別為14,18,則輸出的a=(  )
A.0B.2C.4D.14

分析 由循環(huán)結(jié)構(gòu)的特點,先判斷,再執(zhí)行,分別計算出當(dāng)前的a,b的值,即可得到結(jié)論.

解答 解:由a=14,b=18,a<b,
則b變?yōu)?8-14=4,
由a>b,則a變?yōu)?4-4=10,
由a>b,則a變?yōu)?0-4=6,
由a>b,則a變?yōu)?-4=2,
由a<b,則b變?yōu)?-2=2,
由a=b=2,
則輸出的a=2.
故選:B.

點評 本題考查算法和程序框圖,主要考查循環(huán)結(jié)構(gòu)的理解和運用,以及賦值語句的運用,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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8.在(x-$\frac{1}{4x}$)6的展開式中,x2的系數(shù)為$\frac{15}{16}$.

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11.如圖,在三棱臺DEF-ABC中,AB=2DE,G,H分別為AC,BC的中點.
(Ⅰ)求證:BD∥平面FGH;
(Ⅱ)若CF⊥平面ABC,AB⊥BC,CF=DE,∠BAC=45°,求平面FGH與平面ACFD所成的角(銳角)的大。

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8.解不等式x+|2x+3|≥2.

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15.設(shè)數(shù)列 {an}的前n項和為Sn,n∈N*.已知a1=1,a2=$\frac{3}{2}$,a3=$\frac{5}{4}$,且當(dāng)n≥2時,4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1
(1)求a4的值;
(2)證明:{an+1-$\frac{1}{2}$an}為等比數(shù)列;
(3)求數(shù)列{an}的通項公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.已知拋物線C1:x2=4y的焦點F也是橢圓C2:$\frac{{y}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{x}^{2}}{^{2}}$=1(a>b>0)的一個焦點.C1與C2的公共弦長為2$\sqrt{6}$.
(Ⅰ)求C2的方程;
(Ⅱ)過點F的直線l與C1相交于A、B兩點,與C2相交于C、D兩點,且$\overrightarrow{AC}$與$\overrightarrow{BD}$同向.
(1)若|AC|=|BD|,求直線l的斜率;
(2)設(shè)C1在點A處的切線與x軸的交點為M,證明:直線l繞點F旋轉(zhuǎn)時,△MFD總是鈍角三角形.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.對二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a為非零整數(shù)),四位同學(xué)分別給出下列結(jié)論,其中有且只有一個結(jié)論是錯誤的,則錯誤的結(jié)論是( 。
A.-1是f(x)的零點B.1是f(x)的極值點
C.3是f(x)的極值D.點(2,8)在曲線y=f(x)上

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為推動乒乓球運動的發(fā)展,某乒乓球比賽允許不同協(xié)會的運動員組隊參加,現(xiàn)有來自甲協(xié)會的運動員3名,其中種子選手2名,乙協(xié)會的運動員5名,其中種子選手3名,從這8名運動員中隨機選擇4人參加比賽.
(Ⅰ)設(shè)A為事件“選出的4人中恰有2名種子選手,且這2名種子選手來自同一個協(xié)會”,求事件A發(fā)生的概率;
(Ⅱ)設(shè)X為選出的4人中種子選手的人數(shù),求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,居民的儲蓄存款逐年增長.設(shè)某地區(qū)城鄉(xiāng)居民人民幣儲蓄存款(年底余額)如下表:
年份20102011201220132014
時間代號t12345
儲蓄存款y(千億元)567810
(Ⅰ)求y關(guān)于t的回歸方程$\widehat{y}$=$\widehat$t+$\widehat{a}$.
(Ⅱ)用所求回歸方程預(yù)測該地區(qū)2015年(t=6)的人民幣儲蓄存款.
附:回歸方程$\widehat{y}$=$\widehat$t+$\widehat{a}$中
$\left\{\begin{array}{l}{b=\frac{\sum_{i=1}^{n}({t}_{i}-\overline{t})({y}_{i}-\overline{y})}{\sum_{i=1}^{n}({t}_{i}-\overline{t})^{2}}=\frac{\sum_{i=1}^{n}{t}_{i}{y}_{i}-n\overline{t}\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{t}_{i}^{2}-n{\overline{t}}^{2}}}\\{a=\overline{y}-b\overline{t}}\end{array}\right.$.

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