【題目】求所有的正整數(shù)、,使得是完全平方數(shù).

【答案】見解析

【解析】

.

設(shè),).則

.

設(shè).則

.

于是,是完全平方數(shù).

下面證明:不存在互質(zhì)的正整數(shù),使得是完全平方數(shù).

假設(shè)存在,不妨設(shè)是滿足上述要求且使得其和最小的一組正整數(shù).

,

,知不能同為偶數(shù),所以,是奇數(shù).

.

于是,都是完全平方數(shù).

由于都是奇數(shù),故可設(shè)

,

從而,,且

于是,,一奇一偶(不妨設(shè)是偶數(shù)).

,,,、為兩兩互質(zhì)的正整數(shù),且、都是奇數(shù)).由對稱性不妨設(shè)

則由,得

.

,,整理得

(1)若

因?yàn)?/span>是奇數(shù),所以,由,知是偶數(shù),是奇數(shù).

于是,,矛盾.

(2)由

是奇數(shù),可設(shè)

,,

代入,得

故正整數(shù)對使得是完全平方數(shù).

由于,這與的最小性矛盾.

(3)由

,這與矛盾.

(4)由

,

這與矛盾.

綜上,不存在互質(zhì)的正整數(shù)、,使得是完全平方數(shù).

故不存在正整數(shù),使得是完全平方數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年空氣質(zhì)量逐步惡化,霧霾天氣現(xiàn)象出現(xiàn)增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸、呼吸困難等心肺疾病.為了解某市心肺疾病是否與性別有關(guān),在某醫(yī)院隨機(jī)對心肺疾病入院的人進(jìn)行問卷調(diào)查,得到了如下的列聯(lián)表:

患心肺疾病

不患心肺疾病

合計(jì)

合計(jì)

(1)用分層抽樣的方法在患心肺疾病的人群中抽人,其中男性抽多少人?

(2)在上述抽取的人中選人,求恰好有名女性的概率;

(3)為了研究心肺疾病是否與性別有關(guān),請計(jì)算出統(tǒng)計(jì)量,你有多大把握認(rèn)為心肺疾病與性別有關(guān)?

下面的臨界值表供參考:

參考公式: ,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為我國數(shù)學(xué)家趙爽(約3世紀(jì)初)在為《周髀算經(jīng)》作注時(shí)驗(yàn)證勾股定理的示意圖,現(xiàn)在提供5種顏色給其中5個(gè)小區(qū)域涂色,規(guī)定每個(gè)區(qū)域只涂一種顏色,相鄰區(qū)域顏色不相同,則不同的涂色方案共有(

A.360B.720C.480D.420

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某電視臺主辦的歌手大獎(jiǎng)賽上七位評委為甲、乙兩名選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖(其中為數(shù)字0~9中的一個(gè)),則下列結(jié)論中正確的是( )

A. 甲選手的平均分有可能和乙選手的平均分相等

B. 甲選手的平均分有可能比乙選手的平均分高

C. 甲選手所有得分的中位數(shù)比乙選手所有得分的中位數(shù)低

D. 甲選手所有得分的眾數(shù)比乙選手所有得分的眾數(shù)高

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某醫(yī)藥公司研發(fā)一種新的保健產(chǎn)品,從一批產(chǎn)品中抽取200盒作為樣本,測量產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,該指標(biāo)值越高越好.由測量結(jié)果得到如下頻率分布直方圖:

(Ⅰ)求,并試估計(jì)這200盒產(chǎn)品的該項(xiàng)指標(biāo)的平均值;

(Ⅱ)① 用樣本估計(jì)總體,由頻率分布直方圖認(rèn)為產(chǎn)品的質(zhì)量指標(biāo)值服從正態(tài)分布,計(jì)算該批產(chǎn)品指標(biāo)值落在上的概率;參考數(shù)據(jù):附:若,則,.

②國家有關(guān)部門規(guī)定每盒產(chǎn)品該項(xiàng)指標(biāo)不低150均為合格,且按指標(biāo)值的從低到高依次分為:合格、優(yōu)良、優(yōu)秀三個(gè)等級,其中為優(yōu)良,不高于180為合格,不低于220為優(yōu)秀,在①的條件下,設(shè)公司生產(chǎn)該產(chǎn)品1萬盒的成本為15萬元,市場上每盒該產(chǎn)品的等級售價(jià)(單位:元)如圖表,求該公司每萬盒的平均利潤.

等級

合格

優(yōu)良

優(yōu)秀

價(jià)格

10

20

30

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算機(jī)考試分理論考試與實(shí)際操作兩部分,每部分考試成績只記合格不合格,兩部分考試都合格者,則計(jì)算機(jī)考試合格,并頒發(fā)合格證書甲、乙、丙三人在理論考試中合格的概率依次為,,,在實(shí)際操作考試中合格的概率依次為,,所有考試是否合格相互之間沒有影響.

1)假設(shè)甲、乙、丙三人同時(shí)進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試,誰獲得合格證書的可能性最大?

2)這三人進(jìn)行理論與實(shí)際操作兩項(xiàng)考試后,求恰有兩人獲得合格證書的概率.

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【題目】端午節(jié)(每年農(nóng)歷五月初五),是中國傳統(tǒng)節(jié)日,有吃粽子的習(xí)俗.某超市在端午節(jié)這一天,每售出kg粽子獲利潤元,未售出的粽子每kg虧損.根據(jù)歷史資料,得到銷售情況與市場需求量的頻率分布表,如下表所示.該超市為今年的端午節(jié)預(yù)購進(jìn)了kg粽子.(單位:kg,)表示今年的市場需求量,(單位:元)表示今年的利潤.

市場需求量(kg

頻率

0.1

0.2

0.3

0.25

0.15

1)將表示為的函數(shù);

2)在頻率分布表的市場需求量分組中,以各組的區(qū)間中間值代表該組的各個(gè)值,需求量落入該區(qū)間的頻率作為需求量取該區(qū)間中間值的概率(例如:若需求量,則取,且的概率等于需求量落入的頻率),求的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,的三條垂線、交于點(diǎn),內(nèi)的任意一點(diǎn).求證:、、的外心、三點(diǎn)共線.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系中,已知為拋物線上兩點(diǎn),為拋物線焦點(diǎn).分別過,作拋物線的切線交于點(diǎn).

(1)若,求;

(2)若分別交軸于,兩點(diǎn),試問的外接圓是否過定點(diǎn)?若是,求出該定點(diǎn)坐標(biāo),若不是,請說明理由.

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