已知函數(shù),.
(1)是否存在及過原點的直線,使得直線與曲線,均相切?若存在,求的值及直線的方程;若不存在,請說明理由;
(2)若函數(shù)在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),求的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建晉江平山中學(xué)高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題
用分析法證明:已知,求證
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù)的圖象關(guān)于( )
A.原點對稱 B.軸對稱
C.直線對稱 D.直線對稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè),則( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆云南省高三第二次統(tǒng)一檢測數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知為虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對應(yīng)的點位于( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西吉安一中高三三?荚嚁(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,為了測量、兩點間的距離,選取同一平面上、兩點,測出四邊形各邊的長度(單位:km),,,,,且與互補,則的長為 km.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆江西吉安一中高三三模考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題
從1,2,3,4,5,6中任取三個不同的數(shù),則這三個數(shù)能構(gòu)成一個等差數(shù)列的概率為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江金華等三市部分學(xué)校高二下學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在的展開式中不含的項的系數(shù)絕對值的和為243,不含的項的系數(shù)絕對值的和為32,則的值可能為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆四川內(nèi)江市高三第五次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:解答題
在公務(wù)員招聘中,既有筆試又有面試,某單位在2015年公務(wù)員考試中隨機抽取100名考生的筆試成績,按成績分為5組,,,,,得到的頻率分布直方圖如圖所示.
(1)求值及這100名考生的平均成績;
(2)若該單位決定在成績較高的第三、四、五組中按分層抽樣抽取6名考生進(jìn)入第二輪面試,現(xiàn)從這6名考生中抽取3名考生接受單位領(lǐng)導(dǎo)面試,設(shè)第四組中有名考生接受領(lǐng)導(dǎo)面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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