一個(gè)盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和8個(gè)白球,現(xiàn)從盒內(nèi)一個(gè)一個(gè)地摸取,假設(shè)每個(gè)球摸到的可能性都相同.若每次摸出后都不放回,當(dāng)拿到白球后停止摸取,則第二次摸到白球的概率是
 
分析:本題是一個(gè)古典概型,一個(gè)盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和8個(gè)白球,若每次摸出后都不放回,當(dāng)拿到白球后停止摸取,則摸取次數(shù)ξ=2,并求出它們的概率即可.
解答:解:摸取次數(shù)ξ=1,2,3,
則p(ξ=2)=
c
1
2
c
1
10
• 
c
1
8
c
1
9
=
1
5
8
9
=  
8
45
,
則第二次摸到白球的概率是
8
45

故答案為:
8
45
點(diǎn)評(píng):此題是個(gè)中檔題.本題考查的是一個(gè)古典概型,解決古典概型問題時(shí)先要判斷該概率模型是不是古典概型,再要找出隨機(jī)事件A包含的基本事件的個(gè)數(shù)和試驗(yàn)中基本事件的總數(shù).同時(shí)學(xué)生分析問題解決問題的能力.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和8個(gè)白球,現(xiàn)從盒內(nèi)一個(gè)一個(gè)地摸取,假設(shè)每個(gè)球摸到的可能性都相同.若每次摸出后都不放回,當(dāng)拿到白球后停止摸取,則摸取次數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市靜安區(qū)高三下學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試數(shù)學(xué)理卷 題型:填空題

一個(gè)盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和8個(gè)白球,現(xiàn)從盒內(nèi)一個(gè)一個(gè)地摸取,假設(shè)每個(gè)球摸到的可能性都相同. 若每次摸出后都不放回,當(dāng)拿到白球后停止摸取,則摸取次數(shù)的數(shù)學(xué)期望是          .

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三第二次模擬測(cè)試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷 題型:填空題

一個(gè)盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和8個(gè)白球,現(xiàn)從盒內(nèi)一個(gè)一個(gè)地摸取,假設(shè)每個(gè)球摸到的可能性都相同. 若每次摸出后都不放回,當(dāng)拿到白球后停止摸取,則摸取次數(shù)的數(shù)學(xué)期望是         

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011年上海市寶山區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)盒內(nèi)有大小相同的2個(gè)紅球和8個(gè)白球,現(xiàn)從盒內(nèi)一個(gè)一個(gè)地摸取,假設(shè)每個(gè)球摸到的可能性都相同.若每次摸出后都不放回,當(dāng)拿到白球后停止摸取,則第二次摸到白球的概率是   

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