甘肅省某重點中學(xué)在2011年錄用教師時,每一個應(yīng)聘人員都需要進行初審、筆試、面試、試講4輪考查,每輪合格者進入下一輪考查,否則被淘汰.已知某應(yīng)聘人員能通過初審、筆試、面試、試講4輪考查的概率分別為,且各輪能否通過互不影響.
(1)求該應(yīng)聘人員至多進入面試的概率;
(2)該應(yīng)聘人員在選拔過程中被考查的環(huán)節(jié)個數(shù)記為X,求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
【答案】分析:(1)“該應(yīng)聘人員至多進入面試”這個事件包括了初審、筆試、面試三個環(huán)節(jié)落選,此三者是互斥的,后一個環(huán)節(jié)落選地是前面通過的基礎(chǔ)上發(fā)生的,故需要用到概率的加法公式與互相獨立事件的概率乘法公式,先分類再分步.
(2)隨機變量X的可能取值分別為1,2,3,4,建立變量X的可能取值與應(yīng)聘人員進入某一個環(huán)節(jié)的對應(yīng),即可求得相應(yīng)的概率,列出分布列,計算出期望值.
解答:解:設(shè)事件AI(i=1,2,3,4)表示“該應(yīng)聘人員能通過第i輪考查”,由已知,得P(A1)=,P(A2)=,P(A3)=,P(A4)=

(1)設(shè)事件C表示“該應(yīng)聘人員至多進入面試”,則P(C)=P(++)=P()+P()+P()=++=,
(2)依題意知隨機變量X的可能取值分別為1,2,3,4且P(X=1)=P()=,P(X=2)=P()=
P(X=3)=P()=
P(X=4)=P(A1A2A3)==
所以隨機變量X的分布列為
X1234
P 
隨機變量的期望值EX==3
點評:本題考點是離散型隨機變量與其分布列,考查了相互獨立事件的概率的乘法公式以及分布列的求法,期望的求法,本題屬于概率中綜合性較強的題目,屬于概率的應(yīng)用題,這幾年高考中對概率的應(yīng)用的考查開始增多,對此類題要做徹底的研究.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甘肅省某重點中學(xué)在2011年錄用教師時,每一個應(yīng)聘人員都需要進行初審、筆試、面試、試講4輪考查,每輪合格者進入下一輪考查,否則被淘汰.已知某應(yīng)聘人員能通過初審、筆試、面試、試講4輪考查的概率分別為
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5
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,且各輪能否通過互不影響.
(1)求該應(yīng)聘人員至多進入面試的概率;
(2)該應(yīng)聘人員在選拔過程中被考查的環(huán)節(jié)個數(shù)記為X,求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•甘肅一模)甘肅省某重點中學(xué)在2011年錄用教師時,每一個應(yīng)聘人員都需要進行初審、筆試、面試、試講4輪考查,每輪合格者進入下一輪考查,否則被淘汰.已知某應(yīng)聘人員能通過初審、筆試、面試、試講4輪考查的概率分別為
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,
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5
,
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4
,
1
3
,且各輪能否通過互不影響.
(1)求該應(yīng)聘人員至多進入面試的概率;
(2)求該應(yīng)聘人員沒有被錄用的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甘肅省某重點中學(xué)在2011年錄用教師時,每一個應(yīng)聘人員都需要進行初審、筆試、面試、試講4輪考查,每輪合格者進入下一輪考查,否則被淘汰.已知某應(yīng)聘人員能通過初審、筆試、面試、試講4輪考查的概率分別為數(shù)學(xué)公式,且各輪能否通過互不影響.
(1)求該應(yīng)聘人員至多進入面試的概率;
(2)該應(yīng)聘人員在選拔過程中被考查的環(huán)節(jié)個數(shù)記為X,求隨機變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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