設(shè)正實(shí)數(shù)x,yz滿足x2-3xy+4y2z=0,則當(dāng)取得最小值時(shí),x+2yz的最大值為________.


2

當(dāng)且僅當(dāng)x=2y時(shí)等號(hào)成立,

因此z=4y2-6y2+4y2=2y2,

所以x+2yz=4y-2y2=-2(y-1)2+2≤2.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用定義證明:函數(shù)上是增函數(shù)。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=Acos(ωxφ)(A>0,ω>0,φ∈R),則“f(x)是奇函數(shù)”是“φ”的________條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


A={x|x2+(p+2)x+1=0,x∈R},B={x|x>0},且AB=∅,則實(shí)數(shù)p的取值范圍是________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+2,當(dāng)x∈[-1,+∞)時(shí),f(x)≥a恒成立,則a的取值范圍________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)a>0,b>0,若是3a與3b的等比中項(xiàng),則的最小值為________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


 (1)已知0<x<,求y=2x-5x2的最大值;

(2)求函數(shù)y (x>-1)的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)函數(shù)f(x)=axn(1-x)+b(x>0),n為正整數(shù),a,b為常數(shù).曲線yf(x)在(1,f(1))處的切線方程為xy=1.

(1)求a,b的值;

(2)求函數(shù)f(x)的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


右邊的程序框圖,輸出的結(jié)果為__________

 


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案