若數(shù)列的通項(xiàng)公式為的最大值為第x項(xiàng)，最小值為第y項(xiàng)，則x+ y等于                                      

A．3                             B．4                          C．5                        D．6

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足a1=a，a2=2，Sn是數(shù)列的前n項(xiàng)和，且Sn=
n(an+3a1)
2
（n∈N*）．
（1）求實(shí)數(shù)a的值；
（2）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（3）對(duì)于數(shù)列{bn}，若存在常數(shù)M，使bn＜M（n∈N*），且
lim
n→∞
bn=M，則M叫做數(shù)列{bn}的“上漸近值”．設(shè)tn=
Sn+2
Sn+1
+
Sn+1
Sn+2
-2（n∈N*），Tn為數(shù)列{tn}的前n項(xiàng)和，求數(shù)列{Tn}的上漸近值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（文）設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為a n=pn+q(n∈N*，p＞0)．?dāng)?shù)列{bn}定義如下：對(duì)于正整數(shù)m，bm是使得不等式an≥m成立的所有n中的最小值．
（Ⅰ）若p=
1
2
，q=-
1
3
，求b3；
（Ⅱ）（文）若p=2，q=-1，求數(shù)列{bm}的前2m項(xiàng)和公式；
（Ⅲ）（文）若p=
1
3
，是否存在q，使得b m=3m+2(m∈N*)？如果存在，求q的取值范圍；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（本小題滿分14分）

已知函數(shù)。

（1）證明：

（2）若數(shù)列的通項(xiàng)公式為，求數(shù)列 的前項(xiàng)和；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m    

（3）設(shè)數(shù)列滿足：，設(shè)，

若（2）中的滿足對(duì)任意不小于2的正整數(shù)，恒成立，

試求的最大值。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2014屆湖北省三校聯(lián)考高一下學(xué)期期中理科聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若數(shù)列的通項(xiàng)公式為，則（   ）

A．為遞增數(shù)列                       B．為遞減數(shù)列      

C．從某項(xiàng)后為遞減數(shù)列               D．從某項(xiàng)后為遞增數(shù)列

 

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