已知函數(shù)的圖像恒過(guò)定點(diǎn)，則點(diǎn)的坐標(biāo)是（ ）

A． B．

C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河北磁縣一中高三11月月考數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

已知平面區(qū)域夾在兩條斜率為的平行直線之間，且這兩條平行直線間的最短距離為，若點(diǎn)，且的最小值為的的最大值為，則等于（ ）

A. B.3

C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北鄂東南聯(lián)盟學(xué)校高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

已知冪函數(shù)的圖象關(guān)于軸對(duì)稱，且在上是減函數(shù)，實(shí)數(shù)滿足，則的取值范圍是_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州貴陽(yáng)六中高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

已知是定義在上的奇函數(shù)，且時(shí)，.

（1）求函數(shù)的解析式，并畫(huà)出函數(shù)圖像；

（2）寫(xiě)出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間及值域；

（3）求使恒成立的實(shí)數(shù)的取值范圍.

（注明：（2）（3）可直接寫(xiě)出答案，不要求寫(xiě)出解答過(guò)程）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州貴陽(yáng)六中高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

若，則這樣的集合共有__________個(gè).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年貴州貴陽(yáng)六中高一上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知集合，則（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三文上定時(shí)訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

“一帶一路”是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的簡(jiǎn)稱．某市為了了解人們對(duì)“一帶一路”的認(rèn)知程度，對(duì)不同年齡和不同職業(yè)的人舉辦了一次“一帶一路”知識(shí)競(jìng)賽，滿分100分（90分及以上為認(rèn)知程度高），現(xiàn)從參賽者中抽取了人，按年齡分成5組（第一組：，第二組，第三組：，第四組：，第五組：），得到如圖所示的頻率分布直方圖，已知第一組有6人．

（1）求；

（2）求抽取的人的年齡的中位數(shù)（結(jié)果保留整數(shù)）；

（3）從該市大學(xué)生、軍人、醫(yī)務(wù)人員、工人、個(gè)體戶五種人中用分層抽樣的方法依次抽取6人，42人，36人，24人，12人，分別記為1-5組，從這5個(gè)按年齡分的組合5個(gè)按職業(yè)分的組中每組各選派1人參加知識(shí)競(jìng)賽代表相應(yīng)組的成績(jī)，年齡組中1-5組的成績(jī)分別為93，96，97，94，90，職業(yè)組中1-5組的成績(jī)分別為93，98，94，95，90．

（i）分別求5個(gè)年齡組和5個(gè)職業(yè)組成績(jī)的平均數(shù)和方差；

（ii）以上述數(shù)據(jù)為依據(jù)，評(píng)價(jià)5個(gè)年齡組和5個(gè)職業(yè)組對(duì)“一帶一路”的認(rèn)知程度，并談?wù)勀愕母邢耄?/p>

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆重慶市高三文上定時(shí)訓(xùn)練數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

已知復(fù)數(shù)，是的共軛復(fù)數(shù)，則為（ ）

A． B．

C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆福建廈門(mén)一中高三理上期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

若函數(shù)，則的最大值為（ ）

A.1 B.2

C. D.

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