精英家教網 > 高中數學 > 題目詳情

【題目】已知f(x)=ex﹣ax2,曲線y=f(x)在(1,f(1))處的切線方程為y=bx+1.

(1)求a,b的值;

(2)求f(x)在[0,1]上的最大值;

(3)證明:當x>0時,ex+(1﹣e)x﹣xlnx﹣1≥0.

【答案】(1)a=1,b=e﹣2;(2)f(x)max=f(1)=e﹣1;(3)見解析

【解析】試題分析:

(1)由切線方程研究函數可得a=1,b=e﹣2;

(2)對函數進行二次求導,結合二階導函數的性質和導函數的性質可得最大值為;

(3)利用(2)中的結論結合題意猜想x>0,x≠1時,f(x)的圖象恒在切線y=(e﹣2)x+1的上方,利用導函數的性質即可證得結論,注意等號成立的條件.

試題解析:

解:(1)f′(x)=ex﹣2ax,∴f′(1)=e﹣2a=b,f(1)=e﹣a=b+1,

解得:a=1,b=e﹣2;

(2)由(1)得:f(x)=ex﹣x2,f′(x)=ex﹣2x,f″(x)=ex﹣2,

∴f′(x)在(0,ln2)遞減,在(ln2,+∞)遞增,

∴f′(x)≥f′(ln2)=2﹣2ln2>0,∴f(x)在[0,1]遞增,

∴f(x)max=f(1)=e﹣1;

(3)∵f(0)=1,由(2)得f(x)過(1,e﹣1),

且y=f(x)在x=1處的切線方程是y=(e﹣2)x+1,

故可猜測x>0,x≠1時,f(x)的圖象恒在切線y=(e﹣2)x+1的上方,

下面證明x>0時,f(x)≥(e﹣2)x+1,

設g(x)=f(x)﹣(e﹣2)x﹣1,x>0,

g′(x)=ex﹣2x﹣(e﹣2),g″(x)=ex﹣2,

由(2)得:g′(x)在(0,ln2)遞減,在(ln2,+∞)遞增,

∵g′(0)=3﹣e>0,g′(1)=0,0<ln2<1,

∴g′(ln2)<0,

∴存在x0∈(0,1),使得g′(x)=0,

∴x∈(0,x0)∪(1,+∞)時,g′(x)>0,

x∈(x0,1)時,g′(x)<0,

故g(x)在(0,x0)遞增,在(x0,1)遞減,在(1,+∞)遞增,

又g(0)=g(1)=0,∴g(x)≥0當且僅當x=1時取“=”,故≥x,x>0,

由(2)得:ex≥x+1,故x≥ln(x+1),

∴x﹣1≥lnx,當且僅當x=1時取“=”,

≥x≥lnx+1,即≥lnx+1,

∴ex+(2﹣e)x﹣1≥xlnx+x,

即ex+(1﹣e)x﹣xlnx﹣1≥0成立,當且僅當x=1時“=”成立.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】函數,

(Ⅰ)討論的極值點的個數;

(Ⅱ)若對于任意,總有成立,求實數的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓的焦距為2,過右焦點和短軸一個端點的直線的斜率為,為坐標原點.

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設斜率為的直線與橢圓相交于兩點,記面積的最大值為,證明:

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】葫蘆島市某工廠黨委為了研究手機對年輕職工工作和生活的影響情況做了一項調查:在廠內用簡單隨機抽樣方法抽取了30名25歲至35歲的職工,對其“每十天累計看手機時間”(單位:小時)進行調查,得到莖葉圖如下.所抽取的男職工“每十天累計看手機時間”的平均值和所抽取的女生 “每十天累計看手機時間”的中位數分別是( )

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知aR,函數

I若函數處取得極值,求曲線在點處的切線方程;

,函數上的最小值是的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知甲、乙、丙、丁、戊、己等6人.(以下問題用數字作答)

(1)邀請這6人去參加一項活動,必須有人去,去幾人自行決定,共有多少種不同的情形?

(2)這6人同時加入6項不同的活動,每項活動限1人,其中甲不參加第一項活動,乙不參加第三項活動,共有多少種不同的安排方法?

(3)將這6人作為輔導員安排到3項不同的活動中,每項活動至少安排1名輔導員;求丁、戊、己恰好被安排在同一項活動中的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】、是兩條不同直線, 、是兩個不同平面,則下列四個命題:

① 若, , ,則

② 若, ,則;

③ 若, ,則

④ 若, , ,則.

其中正確命題的個數為 ( )

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】若定義在R上的偶函數f(x)滿足f(x+2)=f(x),且當x[0,1]時,f(x)=x,則函數y=f(x)-log3|x|的零點個數是( )

A.多于4個 B.4個

C.3個 D.2個

查看答案和解析>>

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4-5:不等式選講

已知函數.

(1)當時,解不等式;

(2)若的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案