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如圖，試根據下列要求，把被遮擋的部分改為虛線．
（1）AB沒有被平面α遮擋；
（2）AB被平面α遮擋．
考點：構成空間幾何體的基本元素
專題：作圖題,空間位置關系與距離
分析：（1）依次將被遮擋的部分改為虛線，
（2）依次將被遮擋的部分改為虛線．
解答： 解：（1）AB沒有被平面α遮擋：

（2）AB被平面α遮擋：
點評：本題考查了學生的空間想象力與作圖的能力，屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：

已知全集U={-1，0，1，2，3，4}，A={-1，0，2，4}，則∁UA=（　�。�
A、φ
B、{0，2，4}
C、{1，3}
D、{-1，1，3}

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科目：高中數學 來源： 題型：

正方體ABCD-A1B1C1D1，棱長為4，點A1到截面AB1D1的距離為（　　）
A、
16
3
B、
4
3
3
C、
3
4
D、
3

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知圓C方程（x-2）2+（y-1）2=5，設P，Q分別是直線l：x+y+2=0和圓C上的動點，B點是圓C與y軸的交點，求|PB|+|PQ|的最小值及此時點P的坐標．

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科目：高中數學 來源： 題型：

若-b＜a＜0，且函數f（x）的定義域是[a，b]，則函數F（x）=f（x）+f（-x）的定義域是（　�。�
A、[a，b]
B、[-b，-a]
C、[-b，b]
D、[a，-a]

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科目：高中數學 來源： 題型：

若實數m滿足不等式0.642m+3＜1.253m，求實數m的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

一次函數y=-3x+2，x∈{-1，0，1，2}的值域是
 
．

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科目：高中數學 來源： 題型：

設a∈R，函數f（x）=x|x-a|+2x．
（1）若a=2，求函數f（x）在區(qū)間[0，3]上的最大值；
（2）若a＞2，寫出函數f（x）的單調區(qū)間（不必證明）；
（3）若存在a∈[3，6]，使得關于x的方程f（x）=t+2a有三個不相等的實數解，求實數t的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：

已知函數f（x）=log2
2+x
2-x
，求函數定義域，奇偶性，及在定義域上的單調性．

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