某商品降價10%后，欲恢復(fù)原價，則應(yīng)提價（　�。�
A、9%
B、10%
C、11%
D、
1
9
考點：指數(shù)函數(shù)的實際應(yīng)用
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)題意列出函數(shù)等式即可，a=
9a
10
×（1+x）．
解答： 解：根據(jù)題意可得：∵設(shè)原價為a，應(yīng)提價x，
則商品降價10%后，價格為
9a
10
，
∴a=
9a
10
×（1+x）
∴x=
1
9
，
故選：D，
點評：本題考查了實際問題的應(yīng)用問題．屬于容易題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱和一個圓錐同底等高，若圓錐的側(cè)面積是其底面積的2倍，則圓柱的側(cè)面積是其底面積的
 
倍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在直角梯形ABCD中，AB⊥AD，AD=DC=1，AB=3，動點P在以點C為圓心，且與直線BD相切的圓內(nèi)運動，設(shè)
AP
=α
AD
+β
AB
（α，β∈R），則α+β的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知定義在R上的函數(shù)f（x）滿足：
（1）函數(shù)y=f（x）的圖象關(guān)于原點對稱；
（2）對任意的實數(shù)x，都有f（x+3）=f（x）成立；
（3）當(dāng)x∈[0，
3
2
]時，f（x）=
3
2
-|
3
2
-2x|，
則方程f（x）=
1
|x|
在[-4，4]上根的個數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若命題“?x∈R，x2+2mx+m≤0”是假命題，則實數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列函數(shù)中在區(qū)間（-1，1）上既是奇函數(shù)又是增函數(shù)的為（　�。�
A、y=|x+1|
B、y=sinx
C、y=2x+2-x
D、y=lnx

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等比數(shù)列{an}的公比大于1，a5-a1=15，a4-a2=6，則a3=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知數(shù)列{an}滿足a1=1，an+1=2an+1（n∈N*）．
（1）計算a2，a3，a4，推測數(shù)列{an}的通項公式；
（2）設(shè)Sn表示數(shù)列{an}的前n項和，求Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，在半徑為1的半圓內(nèi)放置一個邊長為
1
2
的正方形ABCD，向半圓內(nèi)任投一點，則點落在正方形內(nèi)的概率為
 
．

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同步練習(xí)冊答案