分析 可將原函數(shù)變成:(y-1)x2+(2y+3)x+3y-4=0,可將該式看成關(guān)于x的方程,方程有解,能夠看出需討論y=1和y≠1:y=1時,容易得出滿足方程有解,而y≠1時,從而有△≥0,這樣解該不等式即可得出原函數(shù)的值域.
解答 解:由原函數(shù)得,yx2+2yx+3y=x2-3x+4;
整理成關(guān)于x的方程:(y-1)x2+(2y+3)x+3y-4=0,方程有解;
①若y=1,則5x-1=0,滿足方程有解;
②若y≠1,則要使方程有解,則:
△=(2y+3)2-4(y-1)(3y-4)≥0;
解得,$\frac{10-\sqrt{110}}{4}≤y≤\frac{10+\sqrt{110}}{4}$,且y≠1;
∴原函數(shù)的值域為[$\frac{10-\sqrt{110}}{4}$,$\frac{10+\sqrt{110}}{4}$].
故答案為:[$\frac{10-\sqrt{110}}{4}$,$\frac{10+\sqrt{110}}{4}$].
點評 考查函數(shù)值域的概念及求法,掌握本題將原函數(shù)整理成關(guān)于x的方程,根據(jù)方程有解求函數(shù)值域的方法,一元二次方程有解時判別式△的取值情況.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com