已知兩點A(-1,2)、B(m,3).
(1)求直線AB的方程;
(2)已知實數(shù)m∈,求直線AB的傾斜角α的取值范圍.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知圓C的方程為x2+(y-4)2=4,點O是坐標原點.直線l:y=kx與圓C交于M,N兩點.
(1)求k的取值范圍;
(2)設(shè)Q(m,n)是線段MN上的點,且請將n表示為m的函數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知命題p:冪函數(shù)的圖象不過第四象限,命題q:指數(shù)函數(shù)都是增函數(shù).則下列命題中為真命題的是( )
A.(┓p)∨q B.p∧q
C.(┓p)∨(┓q) D.(┓p)∧(┓q)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
等腰直角三角形ABC的面積為1,兩直角邊在坐標軸上,若斜邊所在直線的傾斜角為鈍角,則斜邊所在直線的方程為______________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
甲船在島B的正南方A處,AB=10 km,甲船以4 km/h的速度向正北航行,同時乙船自B出發(fā)以6 km/h的速度向北偏東60°的方向駛?cè),?dāng)甲、乙兩船相距最近時,它們所航行的時間是( )
A.分鐘 B.分鐘
C.21.5分鐘 D.2.15分鐘
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在△ABC中,三個內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,其中c=2,且 ==.
(1)求證:△ABC是直角三角形;
(2)設(shè)圓O過A,B,C三點,點P位于劣弧上,∠PAB=θ,用θ的三角函數(shù)表示△PAC的面積,并求△PAC面積最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
把函數(shù)y=sin圖象上各點的橫坐標縮短到原來的倍(縱坐標不變),再將圖象向右平移個單位,那么所得圖象的一條對稱軸方程為( )
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