設(shè)
a
,
b
是兩個(gè)不平行的向量,試確定
e
=2
a
+k
b
,
f
=2
a
-
b
平行的充要條件.
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:根據(jù)向量共線定義,結(jié)合充分條件和必要條件的定義即可得到結(jié)論.
解答: 解:∵
e
=2
a
+k
b
,
f
=2
a
-
b
平行,
e
f
,
∴2
a
+k
b
=λ(2
a
-
b
),λ≠0,
2=2λ
k=-λ

解得k=-1,
e
=2
a
+k
b
,
f
=2
a
-
b
平行的充要條件是k=-1
點(diǎn)評(píng):本題主要考查充分條件和必要條件的判斷,根據(jù)向量共線的等價(jià)條件是解決本題的關(guān)鍵,比較基礎(chǔ).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a1+a2=20,a3+a4=80,則a7+a8=( 。
A、320B、640
C、960D、1280

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
-x2-4x,x≤0
lnx,x>0
,若f(x)≤a|x|對(duì)任意實(shí)數(shù)x都成立,則實(shí)數(shù)a的最小值是( 。
A、
1
e
B、
1
2e
C、6
D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
AC
=(6,1),
CD
=(-2,-3),則向量
AD
=(  )
A、(4,-2)
B、(8,4)
C、(-2,4)
D、(-8,-4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的偶函數(shù)f(x)滿足f(x-4)=f(x),且在區(qū)間[0,2]上f(x)=x,若關(guān)于x的方程f(x)=logax有三個(gè)不同的根,則a的范圍為(  )
A、(2,4)
B、(2,2
2
C、(
6
,2
2
D、(
6
,
10

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)p:復(fù)數(shù)z=(1-2m)+(m+2)i在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在第二或第四象限;q:函數(shù)g(x)=x3+mx2+(m+
4
3
)x+6在R上有極大值點(diǎn)和極小值點(diǎn)各一個(gè).求使“p且q”為真命題的實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求導(dǎo):y=log2x2-log2x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sinαcosα=
1
8
,且
π
4
<α<
π
2
,求值:
(1)cosα-sinα; 
(2)cosα+sinα;
(3)tanα+cotα.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

集合A={0,1,2},B={x∈Z|x2<9},則A∩B=( 。
A、{1,2}
B、{0,1,2}
C、{1,2,3}
D、{0,1,2,3}

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同步練習(xí)冊(cè)答案