已知復(fù)數(shù)z1,z2在復(fù)平面上對(duì)應(yīng)的點(diǎn)分別為A(l,2),B(-1,3),則:   ( 。

A.1+i  B.i    C.1-i  D.一i

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某高校在2011年自主招生考試成績(jī)中隨機(jī)抽取100名學(xué)生的筆試成績(jī),按成績(jī)分組:第1組[75,80),第2組[80,85), 第3組[85,90),第4組[90,95),第5組[95,100]得到的頻率分布直方圖如圖所示.

(I)分別求第3,4,5組的頻率;

(Ⅱ) 若該校決定在筆試成績(jī)高的第3,4,5組中用分層抽樣抽取6名學(xué)生進(jìn)入第二輪面試,

(ⅰ) 已知學(xué)生甲和學(xué)生乙的成績(jī)均在第三組,求學(xué)生甲和學(xué)生乙同時(shí)進(jìn)入第二輪面試的概率;

(ⅱ) 學(xué)校決定在這6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2名學(xué)生接受考官D的面試,設(shè)第4組中有名學(xué)生被考官D面試,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 已知函數(shù),關(guān)于的方程)恰有6個(gè)不同實(shí)數(shù)解,則的取值范圍是            .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


 已知p≤2,qx2-2x+1-m2≤0 (m>0),且pq的必要而不充分條件,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是                    

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知命題方程上有解;命題只有一個(gè)實(shí)數(shù)滿足不等式,若命題“”是假命題,求的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中,對(duì)90分以上(含90分) 的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布圖如圖所示,已知130~140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90,90~100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為a,則下圖所示程序框圖的運(yùn)算結(jié)果為(注:n。1×2×3×…×n,如5。1×2×3×4×5)(   )

A.800!    B.810!    C.811!    D.812!

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


中,角所對(duì)的邊分別為,,若,則的取值范圍是        _____________.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某幾何體的三視圖如圖所示,則它的表面積為

A.  B. C.             D.

 


查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


已知條件,條件:直線與圓相切,則的(   )

A.充分不必要條件  B.必要不充分條件   C.充要條件  D.既不充分又不必要條件

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案