【題目】PM2.5(單位:μg/m3)表示每立方米空氣中可入肺顆粒物的含量,這個值越高,空氣污染越嚴重.PM2.5的濃度與空氣質(zhì)量類別的關(guān)系如下表所示:

從甲城市2016年9月份的30天中隨機抽取15天,這15天的PM2.5的日均濃度指數(shù)數(shù)據(jù)如莖葉圖所示.

(1)試估計甲城市在2016年9月份的30天中,空氣質(zhì)量類別為優(yōu)或良的天數(shù);

(2)從甲城市的這15個監(jiān)測數(shù)據(jù)中任取2個,設X是空氣質(zhì)量類別為優(yōu)或良的天數(shù),求X的分布列和數(shù)學期望.

【答案】(1)10;(2)見解析

【解析】

(1)根據(jù)莖葉圖中的數(shù)據(jù),可判斷空氣質(zhì)量類別為優(yōu)或涼的天數(shù);

(2)根據(jù)題意,得到變量的可能取值,求解變量取每個值的概率,得到分布列,進而求解其數(shù)學期望.

(1)由莖葉圖可知,甲城市在2016年9月份隨機抽取的15天中,空氣質(zhì)量類別為優(yōu)或良的天數(shù)為5,所以可估計甲城市在2016年9月份的30天中,空氣質(zhì)量類別為優(yōu)或良的天數(shù)為10.

(2)X的可能取值為0,1,2.

因為P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==,

所以X的分布列為

X

0

1

2

P

E(X)=0×+1×+2×=.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】若函數(shù)f(x)= 恰有2個零點,則實數(shù)m的取值范圍是

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知Q2=稱為x,y的二維平方平均數(shù),A2=稱為x,y的二維算術(shù)平均數(shù),G2=稱為x,y的二維幾何平均數(shù),H2=稱為x,y的二維調(diào)和平均數(shù),其中x,y均為正數(shù).

(1)試判斷G2H2的大小,并證明你的猜想.

(2)令M=A2﹣G2,N=G2﹣H2,試判斷MN的大小,并證明你的猜想.

(3)令M=A2﹣G2,N=G2﹣H2,P=Q2﹣A2,試判斷M、N、P三者之間的大小關(guān)系,并證明你的猜想.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an},{bn}均為各項都不相等的數(shù)列,Sn為{an}的前n項和,an+1bn=Sn+1(n∈N).
(1)若a1=1,bn= ,求a4的值;
(2)若{an}是公比為q的等比數(shù)列,求證:存在實數(shù)λ,使得{bn+λ}為等比數(shù)列;
(3)若{an}的各項都不為零,{bn}是公差為d的等差數(shù)列,求證:a2 , a3 , …,an…成等差數(shù)列的充要條件是d=

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知拋物線y2=2px(p>0)上一點P( ,m)到準線的距離與到原點O的距離相等,拋物線的焦點為F.
(1)求拋物線的方程;
(2)若A為拋物線上一點(異于原點O),點A處的切線交x軸于點B,過A作準線的垂線,垂足為點E.試判斷四邊形AEBF的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】0,1,2,3,4這五個數(shù)字,可以組成多少個滿足下列條件的沒有重復數(shù)字的五位數(shù)?

(1)4整除;

(2)21 034大的偶數(shù);

(3)左起第二、四位是奇數(shù)的偶數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知空間三點,,

1)求以為邊的平行四邊形的面積;

2)若向量a分別與垂直,且|a|=,求a的坐標.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知點,在拋物線上,的重心與此拋物線的焦點重合(如圖)

(I)寫出該拋物線的方程和焦點的坐標;

(II)求線段中點的坐標;

(III)求弦所在直線的方程

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)當時,求曲線在點處的切線方程;

(2)求函數(shù)f(x)的極值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案