精英家教網(wǎng)如圖,三棱錐P-ABC中,PA⊥AB,PA⊥AC,AB⊥AC,PA=AC=2,AB=1,M為PC的中點.
(1)求證:平面PCB⊥平面MAB;
(2)求點A到平面PBC的距離
(3)求二面角C-PB-A的正切值.
分析:法一:(1)證明平面PCB內(nèi)的直線PC,垂直平面MAB內(nèi)的兩條相交直線MA,AB即可證明PC⊥平面MAB,就證明了平面PCB⊥平面MAB;
(2)在平面MAB中作AE⊥MB,垂足是E,說明AE長為點A到平面PBC的距離,解直角三角形ABM,求點A到平面PBC的距離.
(3)在平面PAB中作AF⊥PB,垂足是F,連接CF,說明∠AFC是二面角C-PB-A的平面角,解三角形AFC求二面角C-PB-A的正切值.
法二:(2)建立如圖的空間直角坐標(biāo)系,求出平面PBC的法向量為
n
=(x,y,z),利用d=
|
AB
n
|
|
n
|
求出距離.
(3)平面PAB的法向量為
AC
=(2,0,0)
,平面PBC的法向量為
n
,求出cosθ=
|
AC
n
|
|
AC
•||
n
|
即可.
解答:證明:方法一:(1)∵PA⊥AB,AB⊥AC
精英家教網(wǎng)∴AB⊥平面PAC,故AB⊥PC
∵PA=AC=2,M為PC的中點
∴MA⊥PC(2分)
∴PC⊥平面MAB
又PC?平面PCB,所以平面PCB⊥平面MAB(4分)
(2)如圖,在平面MAB中作AE⊥MB,垂足是E
∵平面PCB⊥平面MAB,∴AE⊥平面PBC∴AE長為點A到平面PBC的距離
又∵AB⊥平面PAC,∴AB⊥AM
在直角三角形ABM中,AB=1,AM=
2
MB=
3
(6分)
∴AE•MB=AB•AM,∴AE=
6
3
即為所求(9分)
(3)在平面PAB中作AF⊥PB,垂足是F,連接CF
∵PA⊥AC,AB⊥AC,∴AC⊥平面PAB
∴AC⊥AF∴AF是CF在平面PAB內(nèi)的射影,∴CF⊥PB
∴∠AFC是二面角C-PB-A的平面角,(11分)
在直角三角形PAB中,PA=2,AB=1,PB=
5
,可得AF=
2
5
5

∴在直角三角形AFC中,tan∠AFC=
AC
AF
=
2
2
5
5
=
5
即為所求(14分)
方法二:(1)同方法一(4分)
(2)以A為原點,建立如圖的空間直角坐標(biāo)系精英家教網(wǎng)
由已知可得各點坐標(biāo)為A(0,0,0),B(0,1,0),C(2,0,0),P(0,0,2),M(1,0,1)(5分)
設(shè)平面PBC的法向量為
n
=(x,y,z),且
PB
=(0,1,-2)
PC
=(2,0,-2)

∴n
PB
=y-2z=0
,n
PC
=2x-2z=0

∴x=z,y=2z,令z=1,可得x=1,y=2
∴n=(1,2,1),又
AB
=(0,1,0)

∴點A到平面PBC的距離d=
|
AB
n
|
|
n
|
=
2
6
=
6
3
(9分)
(3)∵PA⊥AC,AB⊥AC,∴AC⊥平面PAB
∴平面PAB的法向量為
AC
=(2,0,0)
,設(shè)二面角C-PB-A的大小為θ
cosθ=
|
AC
n
|
|
AC
•||
n
|
=
2
2•
6
=
6
6
,故tanθ=
5
即為所求(14分)
點評:本題考查平面與平面垂直的判定,二面角及其度量,點、線、面間的距離計算,考查空間想象能力,邏輯思維能力,是中檔題.
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PA
AB
=
PA
AC
=
AB
AC
=0
,
PA
2
=
AC
2
=4
AB
2

(Ⅰ)求證:AB⊥平面PAC;
(Ⅱ)若M為線段PC上的點,設(shè)
|
PM|
|PC
|
,問λ為何值時能使直線PC⊥平面MAB;
(Ⅲ)求二面角C-PB-A的大小.

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2

(Ⅰ)求證:PA⊥平面PBC;
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精英家教網(wǎng)如圖在三棱錐P-ABC中,AB⊥PC,AC=2,BC=4,AB=2
3
,∠PCA=30°.
(1)求證:AB⊥平面PAC. (2)設(shè)二面角A-PC-B•的大小為θ•,求tanθ•的值.

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