已知函數(shù)f(x)=aex,g(x)=lnx-lna,其中a為常數(shù),且函數(shù)y=f(x)和y=g(x)的圖象在其與兩坐標(biāo)軸的交點處的切線相互平行.
(1)求實數(shù)a的值;
(2)若關(guān)于x的不等式
x-m
g(x)
x
對任意不等于1的正實數(shù)都成立,求實數(shù)m的取值集合.
分析:(1)利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,分別求兩函數(shù)在與兩坐標(biāo)軸的交點處的切線斜率,令其相等解方程即可得a值
(2)不等式
x-m
g(x)
x
對任意不等于1的正實數(shù)都成立,即當(dāng)x>1時m<x-
x
lnx
恒成立;當(dāng)0<x<1時得m>x-
x
lnx
恒成立.構(gòu)造新函數(shù)φ(x)=x-
x
lnx
,求其在[1,+∞)的最小值,在(0,1]上的最大值即可
解答:解:(1)f′(x)=aex,g′(x)=
1
x

y=f(x)的圖象與坐標(biāo)軸交于點(0,a);y=g(x)的圖象與坐標(biāo)軸交于點(a,0),
∴f′(0)=g′(a).
a=
1
a

∵a>0,∴a=1
∴g(x)=lnx.
(2)①當(dāng)x>1時,由
x-m
lnx
x
m<x-
x
lnx
恒成立.
φ(x)=x-
x
lnx
,則φ′(x)=
2
x
-2-lnx
2
x

h(x)=2
x
-2-lnx
,則h′(x)=
1
x
(1-
1
x
)>0
,
∴h(x)在[1,+∞)上遞增.
∴?x>1,h(x)>h(1)=0.
∴φ′(x)>0.
∴φ(x)在[1,+∞)上遞增.
∴m≤φ(1)=1.
②當(dāng)0<x<1時,由
x-m
lnx
x
m>x-
x
lnx
即m>φ(x)恒成立.
同①可得φ(x)在(0,1]上遞增.
∴m≥φ(1)=1.
綜合①②得m=1.
點評:本題綜合考查了導(dǎo)數(shù)的幾何意義及導(dǎo)數(shù)在解決恒成立問題、最值問題中的應(yīng)用,解題時要善于構(gòu)造新函數(shù)解決不等式恒成立問題,計算要認(rèn)真細(xì)致
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
a-x2
x
+lnx  (a∈R , x∈[
1
2
 , 2])

(1)當(dāng)a∈[-2,
1
4
)
時,求f(x)的最大值;
(2)設(shè)g(x)=[f(x)-lnx]•x2,k是g(x)圖象上不同兩點的連線的斜率,否存在實數(shù)a,使得k≤1恒成立?若存在,求a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2009•海淀區(qū)二模)已知函數(shù)f(x)=a-2x的圖象過原點,則不等式f(x)>
34
的解集為
(-∞,-2)
(-∞,-2)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a|x|的圖象經(jīng)過點(1,3),解不等式f(
2x
)>3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a•2x+b•3x,其中常數(shù)a,b滿足a•b≠0
(1)若a•b>0,判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(2)若a=-3b,求f(x+1)>f(x)時的x的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-2|x|+1(a≠0),定義函數(shù)F(x)=
f(x)   ,  x>0
-f(x) ,    x<0
 給出下列命題:①F(x)=|f(x)|; ②函數(shù)F(x)是奇函數(shù);③當(dāng)a<0時,若mn<0,m+n>0,總有F(m)+F(n)<0成立,其中所有正確命題的序號是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案