【題目】已知函數f(x)=x2﹣2mx+m2+4m﹣2.
(1)若函數f(x)在區(qū)間[0,1]上是單調遞減函數,求實數m的取值范圍;
(2)若函數f(x)在區(qū)間[0,1]上有最小值﹣3,求實數m的值.
【答案】解:f(x)=(x﹣m)2+4m﹣2.
(1)由f(x)在區(qū)間[0,1]上是單調遞減函數,得m≥1.
故實數m的取值范圍是[1,+∞).
(2)①當m<0時,f(x)在區(qū)間[0,1]上單調遞增,f(x)min=f(0)=m2+4m﹣2=﹣3.
解得m=﹣2﹣,或m=﹣2+;
②當0≤m≤1時,f(x)min=f(m)=4m﹣2=﹣3,解得m=﹣(舍);
③當m>1時,f(x)在[0,1]上單調遞減,f(x)min=f(1)=m2+2m﹣1=﹣3.無解;
綜上,實數m的值是﹣2±.
【解析】(1)由函數f(x)在區(qū)間[0,1]上是單調遞減函數,知[0,1]為函數f(x)減區(qū)間的子集,由此可得m的取值范圍;
(2)對m分類討論,求出f(x)在區(qū)間[0,1]上的最小值,使其等于﹣3,解出即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解二次函數在閉區(qū)間上的最值的相關知識,掌握當時,當時,;當時在上遞減,當時,.
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【題目】已知圓: (),設為圓與軸負半軸的交點,過點作圓的弦,并使弦的中點恰好落在軸上.
(Ⅰ)求點的軌跡的方程;
(Ⅱ)延長交曲線于點,曲線在點處的切線與直線交于點,試判斷以點為圓心,線段長為半徑的圓與直線的位置關系,并證明你的結論.
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【題目】某校高三年級一次數學考試后,為了解學生的數學學習情況,隨機抽取名學生的數學成績,制成表所示的頻率分布表.
組號 | 分組 | 頻數 | 頻率 |
第一組 | |||
第二組 | |||
第三組 | |||
第四組 | |||
第五組 | |||
合計 |
(1)求、、的值;
(2)若從第三、四、五組中用分層抽樣方法抽取名學生,并在這名學生中隨機抽取名學生與張老師面談,求第三組中至少有名學生與張老師面談的概率
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【題目】如圖為一簡單組合體,其底面ABCD為正方形,PD⊥平面ABCD,EC∥PD,且PD=AD=2EC=2.
(1)請畫出該幾何體的三視圖;
(2)求四棱錐B﹣CEPD的體積.
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【題目】在研究塞卡病毒(Zika virus)某種疫苗的過程中,為了研究小白鼠連續(xù)接種該種疫苗后出現癥狀的情況,做接種試驗,試驗設計每天接種一次,連續(xù)接種3天為一個接種周期.已知小白鼠接種后當天出現癥狀的概率為,假設每次接種后當天是否出現癥狀與上次接種無關.
(1)若出現癥狀即停止試驗,求試驗至多持續(xù)一個接種周期的概率;
(2)若在一個接種周期內出現3次 癥狀,則這個接種周期結束后終止試驗,試驗至多持續(xù)3個周期,設接種試驗持續(xù)的接種周期數為 ,求 的分布列及數學期望.
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【題目】已知直線l過點A(﹣3,4)
(1)若l與直線y=﹣2x+5平行,求其一般式方程;
(2)若l與直線y=﹣2x+5垂直,求其一般式方程;
(3)若l與兩個坐標軸的截距之和等于12,求其一般式方程.
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【題目】命題:已知實數, 滿足約束條件,二元一次不等式恒成立,
命題:設數列的通項公式為,若,使得.
(1)分別求出使命題, 為真時,實數的取值范圍;
(2)若命題與真假相同,求實數的取值范圍.
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