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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
lim |
x→∞ |
1 |
x2 |
lim |
x→0 |
1 |
x |
lim |
x→∞ |
x2+1 |
3x2+x+2 |
lim |
x→1 |
1 |
x2-1 |
lim |
x→1 |
x2+x-2 |
x-1 |
lim |
n→+∞ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:四川省新都一中高2009屆一診前模擬考試、數(shù)學(xué)試題 題型:044
一個(gè)盒子中裝有6張卡片,上面分別寫著如下6個(gè)定義域均為R的函數(shù):f1(x)=x,f2(x)=x2,f3(x)=x3,f4(x)=sin4x,f5(x)=cos5x,f6(x)=6.
(1)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得到一個(gè)新函數(shù),求所得函數(shù)為奇函數(shù)的概率;
(2)現(xiàn)從盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進(jìn)行.求抽取次數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年岳陽一中二模理)(12分) 一個(gè)盒子中裝有6張卡片,上面分別寫著如下6個(gè)定義域均為R的函數(shù):
.
(1)現(xiàn)從盒子中任取兩張卡片,將卡片上的函數(shù)相加得到一個(gè)新函數(shù),求所得函數(shù)
為奇函數(shù)的概率;
(2)現(xiàn)從盒子中逐一抽取卡片,且每次取出后均不放回,若取到一張記有偶函數(shù)的卡片則停止抽取,否則繼續(xù)進(jìn)行。求抽取次數(shù)的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年甘肅省蘭州一中高三(上)9月月考數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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