【題目】已知橢圓的中心和拋物線
的頂點都在坐標原點
,
和
有公共焦點
,點
在
軸正半軸上,且
的長軸長、短軸長及點
到直線
的距離成等比數(shù)列。
(Ⅰ)當(dāng)的準線與直線
的距離為
時,求
及
的方程;
(Ⅱ)設(shè)過點且斜率為
的直線
交
于
,
兩點,交
于
,
兩點。當(dāng)
時,求
的值。
【答案】(Ⅰ):
,
:
(Ⅱ)
【解析】【試題分析】(1)依據(jù)題設(shè)條件“的長軸長、短軸長及點
到直線
的距離成等比數(shù)列”建立方程
求得
,從而求出
的右準線方程為
,然后借助題設(shè)“
的準線與直線
的距離為
”建立方程求出
,求出
及
的方程;(2)先建立直線
的方程
:
,后與橢圓方程聯(lián)立,借助已知
求出
的值,再與曲線
的方程聯(lián)立求出
的值:
解:(Ⅰ)設(shè):
,其半焦距為
.則
:
.
由條件知,得
.
的右準線方程為
,即
.
的準線方程為
.
由條件知, 所以
,故
,
.
從而:
,
:
.
(Ⅱ)由題設(shè)知:
,設(shè)
,
,
,
.
,即
由, 知
滿足
,
從而
由條件,得
, 故
:
.
由 得
,所以
于是
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某高校大一新生中的6名同學(xué)打算參加學(xué)校組織的“演講團”、“吉他協(xié)會”等五個社團,若每名同學(xué)必須參加且只能參加1個社團且每個社團至多兩人參加,則這6個人中沒有人參加“演講團”的不同參加方法數(shù)為( )
A. 3600 B. 1080 C. 1440 D. 2520
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2014年5月12日,國家統(tǒng)計局公布了《2013年農(nóng)民工監(jiān)測調(diào)查報告》,報告顯示:我國農(nóng)
民工收入持續(xù)快速增長.某地區(qū)農(nóng)民工人均月收入增長率如圖1,并將人均月收入繪制成如
圖2的不完整的條形統(tǒng)計圖.
圖1 圖2
根據(jù)以上統(tǒng)計圖來判斷以下說法錯誤的是
A. 2013年農(nóng)民工人均月收入的增長率是
B. 2011年農(nóng)民工人均月收入是元
C. 小明看了統(tǒng)計圖后說:“農(nóng)民工2012年的人均月收入比2011年的少了”
D. 2009年到2013年這五年中2013年農(nóng)民工人均月收入最高
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足:an≠0,a1= ,an﹣an+1=2anan+1 . (n∈N*).
(1)求證:{ }是等差數(shù)列,并求出an;
(2)證明:a1a2+a2a3+…+anan+1< .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的一個長軸頂點為A(2,0),離心率為
,直線y=k(x﹣1)與橢圓C交于不同的兩點M,N,
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)當(dāng)△AMN的面積為 時,求k的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知球內(nèi)接正四棱錐的高為
相交于
,球的表面積為
,若
為
中點.
(1)求異面直線和
所成角的余弦值;
(2)求點到平面
的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,N為PC的中點.
(1)證明:MN∥平面PAB;
(2)求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數(shù)方程
在平面直角坐標系中,曲線
過點
,其參數(shù)方程為
(
為參數(shù),
),以
為極點,
軸非負半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程和曲線
的直角坐標方程;
(2)已知曲線與曲線
交于
兩點,且
,求實數(shù)
的值.
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