已知|
AB
|=4,|
CA
|=3,且
AB
CA
夾角為
3
,則
AB
BC
=
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由題意根據(jù)向量數(shù)量積運(yùn)算即可求得結(jié)論.
解答: 解:
AB
BC
=
AB
•(
AC
-
AB
)=
AB
AC
-
AB
2
=4×3×cos
π
3
-42=6-16=-10.
故答案為-10.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查向量的運(yùn)算法則及數(shù)量積運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,已知角α+
π
4
的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(3,4),則cosα=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知pa3=qb3=rc3
1
a
+
1
b
+
1
c
=1,求證:(pa2+qb2+rc2)
1
3
=p
1
3
+q
1
3
+r
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若存在x∈[0,3],使得關(guān)于x的不等式x2<-2+a成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(
1
3
)
ax2-4x+3
,
(1)若a=-1,求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若f(x)有最大值3,求a的值.
(3)若f(x)的值域是(0,+∞),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知某算法的程序框圖如圖,若將輸出的(x,y)值一次記為(x1,y1),(x2,y2),(x3,y3)…,(xn,yn)…若程序進(jìn)行中輸出的一個(gè)數(shù)對(duì)是(x,-8),則相應(yīng)的x值為(  )
A、80B、81C、79D、78

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知AB是圓O的直徑,C是AB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CD切圓O于D,CD=4,AB=3BC,則圓O的半徑長(zhǎng)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程x2-2x+a=0,當(dāng)a為何值時(shí):
(1)方程一根大于1,另一根小于1?
(2)方程一根在(-1,1)內(nèi),另一根在(2,3)內(nèi)?
(3)方程的兩個(gè)根都大于0?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
2-x
2-x-1
的圖象大致為(  )
A、
B、
C、
D、

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