8．如圖1是某高三學(xué)生進(jìn)入高中-二年來的數(shù)學(xué)考試成績(jī)莖葉圖，第1次到第 14次．考試成績(jī)依次記為A1，A2，…，A14．如圖2是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績(jī)?cè)谝欢ǚ秶鷥?nèi)考試次數(shù)的一個(gè)算法流程圖．那么算法流程圖輸出的結(jié)果是10．

分析 該程序的作用是累加12次考試成績(jī)超過90分的人數(shù)，由此利用莖葉圖能求出結(jié)果．

解答 解：分析程序中各變量、各語句的作用，
再根據(jù)流程圖所示的順序，
可知：該程序的作用是累加12次考試成績(jī)超過90分的人數(shù)；
根據(jù)莖葉圖的含義可得超過90分的人數(shù)為10個(gè)．
故答案為：10．

點(diǎn)評(píng) 本題考查程序框圖的應(yīng)用，是基礎(chǔ)題，解題時(shí)要認(rèn)真審題，注意莖葉圖性質(zhì)的合理運(yùn)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．已知命題：p：?x∈（0，+∞），2lnx-x＞ax成立；命題q：雙曲線x2+$\frac{y^2}{a}$=1的離心率e∈（1，2），若（?p）∨（?q）為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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19．已知函數(shù)f（x）=sin2x+acosx+5，a∈R．
（1）當(dāng)a=1時(shí)，求函數(shù)f（x）的最大值和最小值以及相應(yīng)的x的取值；
（2）求函數(shù)f（x）在R上的最大值g（a）．

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16．如圖，在梯形ABCD中，AD∥BC∥EF，E是AB的中點(diǎn)，F(xiàn)是CD的中點(diǎn)，EF交BD于G，交AC于H，若AD=5，BC=8，則GH=$\frac{3}{2}$．

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3．某社區(qū)成年人中老年人140人，中年人210，青年350人，從所有成年人中采取分層抽樣的方法抽取m人進(jìn)行
問卷調(diào)查，已知老年人中抽取的人數(shù)位4人，則中年人中抽取的人數(shù)是6 人．

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13．已知集合A={x|-1≤x≤7}，B={x|m+2≤x≤2m-1}，若B⊆A，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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20．已知函數(shù)f（x）=$\frac{\left|x\right|}{x+2}$-kx2（k∈R）有兩個(gè)零點(diǎn)，則k的取值范圍k＜0或0＜k＜1．

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17．在數(shù)列{an}中，a1=2，a3=8．若{an}為等差數(shù)列，則其前n項(xiàng)和為 Sn=$\frac{3{n}^{2}+n}{2}$；若{an}為等比數(shù)列，則其公比為±2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知定義在R上的函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{2}^{x}+a，x≤0}\\{ln（x+a），x＞0}\end{array}$，若方程f（x）=$\frac{1}{2}$有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根，則a的取值范圍是（　　）
A．-$\frac{1}{2}$≤a＜$\frac{1}{2}$B．$0≤a＜\frac{1}{2}$C．0≤a＜1D．$-\frac{1}{2}＜a≤0$

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