【題目】高一年級某個班分成8個小組,利用假期參加社會公益服務活動每個小組必須全員參加,參加活動的次數(shù)記錄如下:
組別 | ||||||||
參加活動次數(shù) | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 4 | 1 | 3 |
Ⅰ從這8個小組中隨機選出2個小組在全校進行活動匯報求“選出的2個小組參加社會公益服務活動次數(shù)相等”的概率;
Ⅱ記每個小組參加社會公益服務活動的次數(shù)為X.
求X的分布列和數(shù)學期望EX;
至幾小組每組有4名同學,小組有5名同學記“該班學生參加社會公益服務活動的平均次數(shù)”為,寫出與EX的大小關系結論不要求證明.
【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)詳見解析.
【解析】
Ⅰ根據題意知從8個小組中隨機選出2個小組的基本事件數(shù),計算所求的概率值;
Ⅱ由題意知隨機變量X的可能取值,計算對應的頻率值,寫出X的分布列,求出數(shù)學期望值;
由至幾小組每組的同學數(shù),結合題意得出.
解:Ⅰ從這8個小組中隨機選出2個小組在全校進行活動匯報,
基本事件總數(shù)為,
選出的2個小組參加社會公益服務活動次數(shù)相等包含的基本事件個數(shù)為,
“選出的2個小組參加社會公益服務活動次數(shù)相等”的概率為;
Ⅱ由題意知,隨機變量X的可能取值為1,2,3,4;
則,,
,,
所以X的分布列為:
X | 1 | 2 | 3 | 4 |
P |
數(shù)學期望為;
由至幾小組每組有4名同學,小組有5名同學,且每一組對應的數(shù)據知,.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果四面體的四條高交于一點,則該點稱為四面體的垂心,該四面體稱為垂心四面體.
(1)證明:如果四面體的對棱互相垂直,則該四面體是垂心四面體;反之亦然.
(2)給出下列四面體
①正三棱錐;
②三條側棱兩兩垂直;
③高在各面的射影過所在面的垂心;
④對棱的平方和相等.
其中是垂心四面體的序號為 .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有關部門要了解甲型H1N1流感預防知識在學校的普及情況,命制了一份有10道題的問卷到各學校做問卷調查.某中學A、B兩個班各被隨機抽取5名學生接受問卷調查,A班5名學生得分為:5、8、9、9、9,B班5名學生得分為:6、7、8、9、10.
(1)請你判斷A、B兩個班中哪個班的問卷得分要穩(wěn)定一些,并說明你的理由;
(2)求如果把B班5名學生的得分看成一個總體,并用簡單隨機抽樣方法從中抽取樣本容量為2的樣本,求樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)之差的絕對值不小于1的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某廠銷售部以箱為單位銷售某種零件,每箱的定價為200元,低于100箱按原價銷售;不低于100箱通過雙方議價,買方能以優(yōu)惠成交的概率為0.6,以優(yōu)惠成交的概率為0.4.
(1)甲、乙兩單位都要在該廠購買150箱這種零件,兩單位各自達成的成交價相互獨立,求甲單位優(yōu)惠比例不低于乙單位優(yōu)惠比例的概率;
(2)某單位需要這種零件650箱,求購買總價的數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于四面體ABCD,給出下列四個命題:
①若AB=AC,BD=CD,則BC⊥AD; ②若AB=CD,AC=BD,則BC⊥AD;
③若AB⊥AC,BD⊥CD,則BC⊥AD;④若AB⊥CD,AC⊥BD,則BC⊥AD;
其中正確的命題的序號是( )
A.①②B.②③C.②④D.①④
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù),.
(1)當時,函數(shù)有兩個極值點,求的取值范圍;
(2)若在點處的切線與軸平行,且函數(shù)在時,其圖象上每一點處切線的傾斜角均為銳角,求的取值范圍.
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