【題目】已知函數(shù).

（1）當時，求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間；

（2）是否存在實數(shù)，使函數(shù)在上有最小值2？若存在，求出的值，若不存在，請說明理由.

【答案】(1)減區(qū)間為，增區(qū)間為；(2)存在，最小值是.

【解析】

試題分析：(1)借助題設(shè)條件運用導數(shù)的有關(guān)知識求解；(2)借助題設(shè)運用導數(shù)知識分類探求.

試題解析：

（1），，

，

令，得，

令，得，

的單調(diào)遞減區(qū)間為，單調(diào)遞增區(qū)間為.………………………………4分

（2），

，

（i）當，恒成立，即在上單調(diào)遞增，無最小值，不滿足題意.

（ii）當，令，得，

所以當時，，當時，，

此時在上單調(diào)遞減，在上單調(diào)遞增.

若，則函數(shù)在上的最小值，

由得，滿足，符合題意；

若，則函數(shù)在上的最小值，

由得，不滿足，不符合題意，舍.

綜上可知，存在實數(shù)，使函數(shù)在上有最小值2.………………………………12分

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)．

（1）若，求函數(shù)的極值和單調(diào)區(qū)間；

（2）若在區(qū)間上至少存在一點，使得成立，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)，其中.

（1）若是函數(shù)的極值點，求實數(shù)的值；

（2）若對任意的（為自然對數(shù)的底數(shù)）都有成立，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知橢圓的左、右焦點分別為，橢圓過點，直線交軸于，且，為坐標原點．

（1）求橢圓的方程；

（2）設(shè)是橢圓的上頂點，過點分別作直線交橢圓于，兩點，設(shè)這兩條直線的斜率分別為，且，證明：直線過定點．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)（為常數(shù)，），且數(shù)列是首項為2，公差為2的等差數(shù)列.

（1）若，當時，求數(shù)列的前項和；

（2）設(shè)，如果中的每一項恒小于它后面的項，求的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在一個不透明的盒子中，放有標號分別為，，，的四個大小相同的小球，現(xiàn)從這個盒子中，有放回地先后取得兩個小球，其標號分別為，．

（1）求事件的概率；

（2）求事件的概率．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一個長方體的平面展開圖及該長方體的直觀圖的示意圖如圖所示.

（1）請將字母標記在長方體相應(yīng)的頂點處（不需說明理由）；

（2）在長方體中，判斷直線與平面的位置關(guān)系，并證明你的結(jié)論；

（3）在長方體中，設(shè)的中點為，且，，求證：

平面.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1是四棱錐的直觀圖，其正(主)視圖和側(cè)(左)視圖均為直角三角形，俯視圖外框為矩形，相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2所示.

(1)設(shè)中點為，在直線上找一點，使得平面，并說明理由；

(2)若二面角的平面角的余弦值為，求四棱錐的外接球的表面積.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知四棱錐，底面是，邊長為的菱形，又底面，且，點、分別是棱、的中點．

（Ⅰ）求證： 平面；

（Ⅱ）求證：平面平面．

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