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已知函數
⑴若的極值點,求的值;
⑵若的圖象在點處的切線方程為,求在區(qū)間上的最大值;
⑶當時,若在區(qū)間上不單調,求的取值范圍.

或2.⑵

解析試題分析:⑴,∵的極值點,∴,即,解得或2.
⑵∵上.∴,∵上,∴,又,∴,∴,解得,∴,由可知的極值點.∵,∴在區(qū)間上的最大值為8.  
⑶因為函數在區(qū)間不單調,所以函數上存在零點.而的兩根為,區(qū)間長為,∴在區(qū)間上不可能有2個零點.所以,即.∵,∴.又∵,∴
考點:本題主要考查導數計算及其幾何意義,應用導數研究函數的最值。
點評:典型題,在給定區(qū)間,導數值非負,函數是增函數,導數值為非正,函數為減函數。求極值的步驟:計算導數、求駐點、討論駐點附近導數的正負、確定極值、計算得到函數值比較大小。切線的斜率為函數在切點的導數值。(3)將條件轉化成函數上存在零點,體現了轉化與化歸思想的應用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數
(1)對于任意實數,恒成立,求的最大值;
(2)若方程有且僅有一個實根,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數(其中為常數).
(Ⅰ)當時,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ) 當時,設函數的3個極值點為,且.
證明:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數,為自然對數的底數).
(1)求函數的最小值;
(2)若≥0對任意的恒成立,求實數的值;
(3)在(2)的條件下,證明:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數的單調遞減區(qū)間;
(2)若,證明:

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數
(1)求函數在區(qū)間上的最大、最小值;
(2)求證:在區(qū)間上,函數的圖象在函數的圖象的下方.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數處有極小值
(1)求函數的解析式;
(2)若函數只有一個零點,求的取值范圍。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知函數(e為自然對數的底數).
(Ⅰ)當時,求函數的單調區(qū)間;
(Ⅱ)若對于任意,不等式恒成立,求實數t的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數。
(1)求函數的單調區(qū)間;
(2)求在曲線上一點的切線方程。

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