若集合P={x|x=3k-2,k∈Z},Q={x|x=6n+1,n∈Z},試判斷P、Q的包含關系并證明.
考點:集合的包含關系判斷及應用
專題:集合
分析:由已知中集合P={x|x=3k-2,k∈Z},Q={x|x=6n+1,n∈Z},易判斷出若x∈Q,則x∈P,即Q⊆P,再舉出反例4,可得P?Q,進而得到結論.
解答: 解:Q?P,理由如下:
若x∈Q,則x=6n+1=3•(2n)+1=3•(2n+1)-2,
∵n∈Z,
∴2n+1∈Z,
即x∈P
故Q⊆P
存在4∈P,但4∉Q
故P?Q
故Q?P
點評:本題考查的知識點是集合的包含關系判斷,熟練掌握集合包含關系及真包含關系的定義是解答的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

變量x,y滿足約束條件
y≤1
x≤2
x-y≥0
,則x+3y最大值是(  )
A、2B、3C、4D、5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設△ABC是邊長為1的正三角形,點P1,P2,P3四等分線段BC(如圖所示).
(Ⅰ)求
AB
AP1
+
AP1
AP2
的值;
(Ⅱ)設動點P在邊BC上,
   (i)請寫出一個
|BP|
的值使
PA
PC
>0
,并說明理由;
   (ii)當
PA
PC
取得最小值時,求cos∠PAB的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=2,a2=12,a3=54,數(shù)列{an+1-3an}是等比數(shù)列.
(1)求證:數(shù)列{
an
3n-1
}
是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{an}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

由函數(shù)y=f(x)確定數(shù)列{an},an=f(n).若函數(shù)y=f-1(x)能確定數(shù)列{bn},bn=f-1(n),則稱數(shù)列{bn}是數(shù)列{an}的“反數(shù)列”.
(1)若函數(shù)f(x)=2
x
確定數(shù)列{an}的反數(shù)列為{bn},求bn.;
(2)對(1)中的{bn},不等式
1
bn+1
+
1
bn+2
+…+
1
b2n
1
2
loga(1-2a)
對任意的正整數(shù)n恒成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(3)設cn=
1+(-1)λ
2
3n+
1-(-1)λ
2
•(2n-1)
(λ為正整數(shù)),若數(shù)列{cn}的反數(shù)列為{dn},{cn}與{dn}的公共項組成的數(shù)列為{tn}(公共項tk=cp=dq,k,p,q為正整數(shù)),求數(shù)列{tn}的前n項和Sn

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知四邊形ABCD和BCEG均為直角梯形,AD∥BC,CE∥BG,且∠BCD=∠BCE=
π
2
,平面ABCD⊥平面BCEG,BC=CD=CE=2AD=2BG=2.
(Ⅰ)求證:AG∥平面BDE;
(Ⅱ)求:二面角G-DE-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設正實數(shù)x,y,z滿足x+y+z=4,xy+yz+zx=5,則y的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義在(0,+∞)上的函數(shù)f(x)=3x,若f(a+b)=9,則f(ab)的最大值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

航空母艦“遼寧艦”在某次艦載機起降飛行訓練中,有5架殲-15飛機準備著艦.如果甲、乙兩機必須相鄰著艦,而甲、丁兩機不能相鄰著艦,那么不同的著艦方法有(  )
A、12種B、16種
C、24種D、36種

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