已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3-x+
1
3

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)已知g(x)=-
a+1
2
x2+(a+1)x(a>0)
,若F(x)=f(x)+g(x)在[0,2]上有最大值1,試求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù),利用函數(shù)的單調(diào)性和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系即可求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)求函數(shù)F(x)的導(dǎo)數(shù),根據(jù)函數(shù)的最值和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,即可得到結(jié)論.
解答: 解:(Ⅰ)∵f(x)=
1
3
x3-x+
1
3

∴f′(x)=x2-1,
由f′(x)=x2-1>0,解得x>1或x<-1,
由f′(x)=x2-1<0,解得-1<x<1,
即函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間為(1,+∞),(-∞,-1),單調(diào)遞減區(qū)間為(-1,1);
(Ⅱ)∵g(x)=-
a+1
2
x2+(a+1)x(a>0)
,
∴F(x)=f(x)+g(x)=
1
3
x3-x+
1
3
-
a+1
2
x2+(a+1)x
=
1
3
x3-
a+1
2
x2+ax+
1
3
,
則F′(x)=x2-1-(a+1)x+a+1=x2-(a+1)x+a=(x-1)(x-a),
若0<a<1,
由F′(x)>0,解得x>1或x<a,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞增,
由F′(x)<0,解得a<x<1,此時(shí)函數(shù)單調(diào)遞減,
∵F(x)在[0,2]上有最大值 1,F(xiàn)(2)=1,
∴F(a)≤1,即a3-3a2+4≥0,
令g(a)=a3-3a2+4,則g′(a)=3a2-6a=3a(a-2),
∴g′(a)<0,
∴g(a)>g(1)=0,即0<a<1;
當(dāng)a=1時(shí),F(xiàn)′(x)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,F(xiàn)(x)≤F(2)=1成立;
當(dāng)1<a<2時(shí),令F′(x)>0得0<x<1或a<x<2,
令F′(x)<0得1<x<a,F(xiàn)(2)=1,
∵F(x)在[0,2]上有最大值 1,∴F(1)≤1,即
1
3
-
a+1
2
+a+
1
3
≤1
,解得a≤
5
3
,
∴1<a≤
5
3
,
當(dāng)a≥2時(shí),由F(x)的單調(diào)性知F(x)max=F(1)>F(2),故不成立;
綜上,實(shí)數(shù)a的范圍是0<a≤
5
3
點(diǎn)評(píng):本題主要考查函數(shù)的單調(diào)性,最值和導(dǎo)數(shù)之間的關(guān)系,考查學(xué)生的運(yùn)算能力,綜合性較強(qiáng)運(yùn)算量較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,若棱BB1=BC=1,AB=
3
,則異面直線D1B和AC所成角的余弦值為( 。
A、1
B、
3
3
C、
1
2
D、
5
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)各自對(duì)A,B兩變量的線性相關(guān)性作試驗(yàn),并用回歸分析方法分別求得相關(guān)系數(shù)r與殘差平方和m如下表:
r 0.82 0.78 0.69 0.85
m 93 96 101 90
則( 。┩瑢W(xué)的試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)A,B兩變量有更強(qiáng)的線性相關(guān)性.
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,將等腰直角△ABC沿斜邊BC上的高AD折成一個(gè)二面角,使得∠B′AC=60°.那么這個(gè)二面角大小是(  )
A、30°B、60°
C、90°D、120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若cosα=
3
3
2
<α<2π),則cos(α+
2
)=(  )
A、-
3
3
B、
3
3
C、
6
3
D、-
6
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x∈[-
π
3
,
3
].
(1)求函數(shù)y=cosx的值域;
(2)求函數(shù)y=-3sin2x-4cosx+4的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知y=
1
2
cos2x+
3
2
sinxcosx+1,x∈R
(1)當(dāng)y取最大值時(shí),求x的集合
(2)若x∈[0,
π
2
],求函數(shù)的值域
(3)該函數(shù)的圖象可由y=sinx經(jīng)過怎樣的平移變化和伸縮變化得到?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=|x2-4x-5|,g(x)=k(x-7)
(1)畫出f(x)的簡(jiǎn)圖;
(2)若方程f(x)=g(x)有三個(gè)不等實(shí)根,求k值的集合;
(3)如果x∈[-1,5]時(shí),函數(shù)f(x)的圖象總在直線y=k(x-7)的下方,試求出k值的集合.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)滿足f(0)=-4,f(x+1)為偶函數(shù),且x=-2是函數(shù)f(x)-4的一個(gè)零點(diǎn).又g(x)=mx+4(m>0).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若關(guān)于x的方程f(x)=g(x)在x∈(1,5)上有解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(Ⅲ)令h(x)=f(x)-|g(x)|,求h(x)的單調(diào)區(qū)間.

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