17．已知集合A={5}，B={4，5}，則A∩B=（　�。�
A．∅B．{4}C．{5}D．{4，5}

分析 由A與B，求出兩集合的交集即可．

解答 解：∵A={5}，B={4，5}，
∴A∩B={5}，
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了交集及其運(yùn)算，熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．三個(gè)女生和五個(gè)男生排成一排．
（1）如果女生全排在一起，有多少種不同排法？
（2）如果女生互不相鄰，有多少種不同排法？
（3）如果女生不站兩端，有多少種不同排法？
（4）如果甲排在乙的前面，有多少種不同排法？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．$\frac{{2sin{{46}°}-\sqrt{3}cos{{74}°}}}{{cos{{16}°}}}$=1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．閱讀如圖的程序框圖．若使輸出的結(jié)果不大于64，則輸入的整數(shù)i的最大值為（　�。�
A．5B．6C．7D．8

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12．某幾何體的三視圖如圖所示，則該幾何體的體積為（　　）
A．$\frac{64}{3}$+8πB．24+8πC．16+8πD．8+16π

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．某校高二年級(jí)共有600名學(xué)生，編號(hào)為001～600．為了分析   該年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)考試情況，用系統(tǒng)抽樣方法抽取了   一個(gè)樣本容量為60的樣本．如果編號(hào)006，016，026在樣   本中，那么下列編號(hào)在樣本中的是（　　）
A．010B．020C．036D．042

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．據(jù)相關(guān)規(guī)定，24小時(shí)內(nèi)的降水量為日降水量（單位：mm），不同的日降水量對(duì)應(yīng)的降水強(qiáng)度如表：
日降水量（0，10）[10，25）[25，50）[50，100）[100，250）[250，+∞）
降水強(qiáng)度小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨
為分析某市“主汛期”的降水情況，從該市2015年6月～8月有降水記錄的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)中，隨機(jī)抽取10天的數(shù)據(jù)作為樣本，具體數(shù)據(jù)如下：
16  12  23  65  24  37  39  21  36  68
（1）請(qǐng)完成以如表示這組數(shù)據(jù)的莖葉圖；
               
（2）從樣本中降水強(qiáng)度為大雨以上（含大雨）天氣的5天中隨機(jī)選取2天，求恰有1天是暴雨天氣的概率．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．設(shè)F1、F2分別是橢圓$\frac{{x}^{2}}{4}$+y2=1的左、右焦點(diǎn)，若P是該橢圓上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，則$\overrightarrow{P{F}_{1}}$•$\overrightarrow{P{F}_{2}}$的最小值為-2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．已知點(diǎn)O為△ABC內(nèi)一點(diǎn)，∠AOB=120°，OA=1，OB=2，過O作OD垂直AB于點(diǎn)D，點(diǎn)E為線段OD的中點(diǎn)，則$\overrightarrow{OE}$•$\overrightarrow{EA}$的值為（　　）
A．$\frac{5}{14}$B．$\frac{2}{7}$C．$\frac{3}{14}$D．$\frac{3}{28}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案