設函數(shù)f(x)=x3,若θ∈[
π
3
,
π
2
],f(mcosθ)+f(1-m)>0恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(1,2)
B、(-∞,2)
C、(-∞,1)
D、(-∞,
1
2
考點:函數(shù)恒成立問題
專題:綜合題,函數(shù)的性質(zhì)及應用
分析:利用函數(shù)f(x)=x3的奇偶性單調(diào)性把不等式轉(zhuǎn)化即可求解.
解答:解:∵函數(shù)f(x)=x3是奇函數(shù),又是R上的增函數(shù),
∴f(mcosθ)+f(1-m)>0恒成立,等價于f(mcosθ)>-f(1-m),即f(mcosθ)>f(m-1),
∴mcosθ>m-1,m<
1
1-cosθ
,
π
3
≤θ≤
π
2
時,0≤cosθ≤
3
2
,∴m<1.
故選C.
點評:該題考查學生對函數(shù)的奇偶性單調(diào)性的綜合運用以及三角函數(shù)的單調(diào)性的運用能力,屬中檔題
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

測試上海樣本中有42所一般普通高中和32所中等職業(yè)技術學校,為了某項問題的研究,用分層抽樣的方法需要從這兩類學校中在抽取一個容量為37的樣本,則應該抽取一般普通高中學校數(shù)為(  )
A、37B、5C、16D、21

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在極坐標系中,以極點為坐標原點,極軸為x軸正半軸,建立直角坐標系,點M(2,
π
6
)的直角坐標是( 。
A、(2,1)
B、(
3
,1)
C、(1,
3
D、(1,2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

把下列參數(shù)方程化為普通方程
(1)
x=5cosφ
y=4sinφ
(φ為參數(shù));      
(2)
x=1-3t2
y=4t2
(t為參數(shù))

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=lg(x+
x2+1
)+sinx,當0≤θ≤
π
2
時,f(msinθ)+f(1-m)>0恒成立,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A、(-∞,1)
B、(-∞,0)
C、(-∞,
1
2
D、(0,1)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且當x≥0時,f(x)=ex.若對任意的x∈[a,a+1],不等式f(x+a)≥f2(x)恒成立,則實數(shù)a的最大值是(  )
A、-
3
2
B、-
2
3
C、-
3
4
D、2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某鄉(xiāng)有A、B、C、D四個村莊,恰好座落在邊長為2km的正方形頂點上,為發(fā)展經(jīng)濟,當?shù)卣疀Q定建立一個使得任何兩個村莊都有通道的路網(wǎng),道路網(wǎng)由一條中心道及四條支線組成,要求四條支道的長度相等.(如圖所示)
(1)若道路的總長度不超過5.5km,試求中心道長的取值范圍.
(2)問中心道長為何值時,道路網(wǎng)的總長度最短?

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設拋物線y2=16x的焦點為F,經(jīng)過點P(1,0)的直線l與拋物線交于A、B兩點,且2
BP
=
PA
,則|AF|+4|BF|=( 。
A、18B、20C、24D、26

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

曲線y=e-2x+2在點(0,3)處的切線與直線y=0和y=x圍成的三角形的面積為(  )
A、
1
4
B、
2
3
C、
1
2
D、
3
4

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