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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省高二下期中文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知命題“”是假命題,給出下列四個(gè)結(jié)論:
①命題“”是真命題;
②命題“”是假命題;
③命題“”是假命題;
④命題“”是真命題.
其中正確的結(jié)論為( )
A、①③ B、②③ C、①④ D、②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省西安市高一下期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是,方差是 ,若將這組數(shù)據(jù)中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都加上60,得到一組新數(shù)據(jù),則所得新數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016山西省高二5月模塊診斷數(shù)學(xué)(文)卷(解析版) 題型:選擇題
滿足條件的集合的個(gè)數(shù)是 ( )
A.8 B.7 C.6 D.5
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016山西省高二5月模塊診斷數(shù)學(xué)(理)卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),且不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016山西省高二5月模塊診斷數(shù)學(xué)(理)卷(解析版) 題型:選擇題
某中學(xué)四名高二學(xué)生約定“五一”節(jié)到本地區(qū)三處旅游景點(diǎn)做公益活動(dòng),如果每個(gè)景點(diǎn)至少一名同學(xué),且甲乙兩名同學(xué)不在同一景點(diǎn),則這四名同學(xué)的安排情況有( )
A.10種 B.20種 C.30種 D.40種
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016山西省高二5月模塊診斷數(shù)學(xué)(理)卷(解析版) 題型:選擇題
在的展開(kāi)式中,只有第4項(xiàng)的系數(shù)最大,則等于( )
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省邯鄲市高三下第二次模擬考試數(shù)學(xué)(文)卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2017092906293650766682/SYS201709290629557997885476_ST/SYS201709290629557997885476_ST.002.png">,對(duì)任意,有,且,則不等式的解集為( )
A. B. C D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省湛江市普通高考測(cè)試卷(二)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,為銳角,向量,
,且.
(Ⅰ)求的大;
(Ⅱ)如果,求面積的最大值.
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