已知的內(nèi)角的對(duì)邊分別為,為銳角,向量,
,且.
(Ⅰ)求的大小;
(Ⅱ)如果,求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015-2016山西省高二5月模塊診斷數(shù)學(xué)(理)卷(解析版) 題型:填空題
復(fù)數(shù)滿(mǎn)足,則的最小值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省邯鄲市高三下第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理)卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
如圖,在中,是的角平分線(xiàn),的外接圓交于,
(1)求證:;
(2)當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆河北省邯鄲市高三下第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理)卷(解析版) 題型:選擇題
如果實(shí)數(shù),,滿(mǎn)足條件,則的最大值為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省湛江市普通高考測(cè)試卷(二)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
選修4-1:幾何證明選講
如圖,直線(xiàn)為的切線(xiàn),切點(diǎn)為,點(diǎn)、在圓上,,作交圓于點(diǎn).
(Ⅰ)證明:;
(Ⅱ)設(shè)的半徑為2,,延長(zhǎng)交于點(diǎn),求外接圓的半徑.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省湛江市普通高考測(cè)試卷(二)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
定義在上的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為,若對(duì)任意實(shí)數(shù),有,且
為奇函數(shù),則不等式的解集是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省湛江市普通高考測(cè)試卷(二)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
給出以下四個(gè)結(jié)論:
①的充要條件是;
②命題:“”的否定是“”;
③;
④一組數(shù)據(jù)的方差越大,則這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越。
其中正確的個(gè)數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)的圖象與函數(shù)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),且兩個(gè)圖象恰好有三
個(gè)不同的交點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值為( )
A. B.1 C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2016屆湖南省高考沖刺卷(理)(三)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題
如圖, 平面平面為等邊三角形,, 過(guò)作平面交分別于點(diǎn),設(shè).
(1)求證:平面;
(2)求的值, 使得平面與平面所成的銳二面角的大小為.
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