設(shè)f(x)=-2x+(
b
2
x+1(b為常數(shù)),若f(x)是奇函數(shù),求b的值.
考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:根據(jù)奇函數(shù)的定義和性質(zhì)即可得到結(jié)論.
解答: 解:函數(shù)f(x)的定義域為(-∞,+∞),
若f(x)是奇函數(shù),則f(0)=0,
即f(0)=-1+
b
2
=0,
解得b=1.
點評:本題主要考查函數(shù)奇偶性的應(yīng)用,要求熟練掌握奇函數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a1=12,d=-2,則a9=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知直線l的方程為2x+(k-3)y-2k+4=0,k∈R.
(Ⅰ)若坐標(biāo)原點O關(guān)于直線l的對稱點O′坐標(biāo)為(a,2),求k的值.
(Ⅱ)求坐標(biāo)原點O到直線l距離的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:
1
12
+
1
22
+
1
32
+…+
1
n2
7
4
(n∈N+

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={x||2x-1|<3},B={x|
2x+1
3-x
<0},則A∩B=(  )
A、(-1,
1
2
)∪(2,3)
B、(2,3)
C、(-
1
2
,0)
D、(-1,
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x2-xy-2y2+x+y=0表示的圖形是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用反證法證明“a,b∈N*,ab可被5整除,那么a,b中至少有一個能被5整除”時,假設(shè)的內(nèi)容是(  )
A、a不能被5整除
B、b不能被5整除
C、a,b都不能被5整除
D、以上都不正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)函數(shù)y=x
1
3
(1-x)
2
3
的單調(diào)區(qū)間,并求極值;
(2)求函數(shù)y=4x3+3x2-36x+5在區(qū)間[-2,2]上的最大值與最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知三角形內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c且滿足a2-bc=b2+c2,則∠A
 

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