用代表紅球，代表藍(lán)球，代表黑球，由加法原理及乘法原理，從1個(gè)紅球和1個(gè)籃球中取出若干個(gè)球的所有取法可由的展開(kāi)式表示出來(lái)，如：“1”表示一個(gè)球都不取、“”表示取出一個(gè)紅球，面“”用表示把紅球和籃球都取出來(lái).以此類(lèi)推，下列各式中，其展開(kāi)式可用來(lái)表示從5個(gè)無(wú)區(qū)別的紅球、5個(gè)有區(qū)別的黑球中取出若干個(gè)球，且所有的籃球都取出或都不取出的所有取法的是

B.

C. D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若，，則一定有（    ）

A、B、

C、D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若函數(shù)的圖像如右圖所示，則下列函數(shù)圖像正確的是（    ）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


        已知矩陣的逆矩陣.

       （I）求矩陣；

       （II）求矩陣的特征值以及屬于每個(gè)特征值的一個(gè)特征向量.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


閱讀右圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的得值等于（    ）

               

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


若集合且下列四個(gè)關(guān)系：

①；②；③；④有且只有一個(gè)是正確的，則符合條件的有序數(shù)組的個(gè)數(shù)是_________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


        已知直線(xiàn)的參數(shù)方程為，（為參數(shù)），圓的參數(shù)方程為

       ，（為常數(shù)）.

  （I）求直線(xiàn)和圓的普通方程；

  （II）若直線(xiàn)與圓有公共點(diǎn)，求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知實(shí)數(shù)滿(mǎn)足，，則的最大值是____________；

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已知函數(shù)，則 　　 ．

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