【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥BC,E是棱PC的中點(diǎn),∠DAB=90°,AB∥CD,AD=CD=2AB=2.
(Ⅰ)求證:PA⊥平面ABCD;
(Ⅱ)若二面角E﹣BD﹣P大于60°,求四棱錐P﹣ABCD體積的取值范圍.

【答案】證明:(Ⅰ)∵平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥BC,E是棱PC的中點(diǎn), ∠DAB=90°,AB∥CD,AD=CD=2AB=2.
∴AB⊥AD,∴AB⊥平面PAD,
∴PA⊥AB,∵AB∩BC=B,
∴PA⊥平面ABCD.
解:(Ⅱ)以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,
建立空間直角坐標(biāo)系,

設(shè)AP=t,則B(1,0,0),D(0,2,0),P(0,0,t),
C(2,2,0),E(1,1, ),
=(﹣1,2,0), =(﹣1,0,t), =(0,1, ),
設(shè)平面BDP的法向量 =(x,y,z),
,取y=1,得 =(2,1, ),
設(shè)平面BDE的法向量 =(a,b,c),
,取b=1,得 =(2,1,﹣ ),
∵二面角E﹣BD﹣P大于60°,
∴|cos< >|= = <cos60°= ,
解得 ,
S四邊形ABCD= =5,
∴四棱錐P﹣ABCD體積V= = ∈( ).
∴四棱錐P﹣ABCD體積的取值范圍是( , ).
【解析】(Ⅰ)推導(dǎo)出AB⊥AD,從而AB⊥平面PAD,再由PA⊥AB,能證明PA⊥平面ABCD.(Ⅱ)以A為原點(diǎn),AB為x軸,AD為y軸,AP為z軸,建立空間直角坐標(biāo)系,利用向量法能求出四棱錐P﹣ABCD體積的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了直線與平面垂直的判定的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點(diǎn):a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求證:;

(2)在棱上確定一點(diǎn),使、、四點(diǎn)共面,并求此時(shí)的長(zhǎng);

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(1)求實(shí)數(shù)a、b的值

(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[m,m+1]上單調(diào)遞增,求m的取值范圍.

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【題目】為了解某社區(qū)居民有無(wú)收看“奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式”,某記者分別從某社區(qū)60~70歲,40~50歲,20~30歲的三個(gè)年齡段中的160人,240人,x人中,采用分層抽樣的方法共抽查了30人進(jìn)行調(diào)查,若在60~70歲這個(gè)年齡段中抽查了8人,那么x(  )

A. 90 B. 120 C. 180 D. 200

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【題目】現(xiàn)從某高中隨機(jī)抽取部分高二學(xué)生,調(diào)査其到校所需的時(shí)間(單位:分鐘),并將所得數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),其中到校所需時(shí)間的范圍是,樣本數(shù)據(jù)分組為.

(1)求直方圖中的值;

(2)如果學(xué)生到校所需時(shí)間不少于1小時(shí),則可申請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校住宿.若該校錄取1200名新生,請(qǐng)估計(jì)高二新生中有多少人可以申請(qǐng)住宿;

(3)以直方圖中的頻率作為概率,現(xiàn)從該學(xué)校的高二新生中任選4名學(xué)生,用表示所選4名學(xué)生中“到校所需時(shí)間少于40分鐘”的人數(shù),求的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù),α∈[0,π)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C2:ρ=4cosθ.
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【題目】我們常常稱(chēng)恒成立不等式,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)等號(hào)成立)為“靈魂不等式”,它在處理函數(shù)與導(dǎo)數(shù)問(wèn)題中常常發(fā)揮重要作用.

(1)試證明這個(gè)不等式;

(2)設(shè)函數(shù),且在定義域內(nèi)恒有,求實(shí)數(shù)的值.

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(1)證明:;

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