【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (t為參數(shù),α∈[0,π)),在以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,曲線C2:ρ=4cosθ.
(Ⅰ)求C2的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若曲線C1與C2交于A,B兩點(diǎn),且|AB|> ,求α的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)曲線C2:ρ=4cosθ,即ρ2=4ρcosθ,化為直角坐標(biāo)方程:x2+y2=4x,配方為 C2:(x﹣2)2+y2=4,可得圓心(2,0),半徑r=2; (Ⅱ)設(shè)曲線C1的方程為y=k(x+1),即kx﹣y+k=0,圓心到直線的距離d=
∵曲線C1與C2交于A,B兩點(diǎn),且|AB|> ,
∴d= > ,∴∴k<﹣ 或k> ,
∴30°<α<120°
【解析】(Ⅰ)曲線C2:ρ=4cosθ,即ρ2=4ρcosθ,把ρ2=x2+y2 , x=ρcosθ代入可得C的直角坐標(biāo)方程.(Ⅱ)求出圓心到直線的距離d,利用|AB|> ,求α的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解某工廠和兩車間工人掌握某技術(shù)情況,現(xiàn)從這兩車間工人中分別抽查名和名工人,經(jīng)測(cè)試,將這名工人的測(cè)試成績(jī)編成的莖葉圖。若成績(jī)?cè)?/span>以上(包括)定義為“良好”,成績(jī)?cè)?/span>以下定義為“合格”。已知車間工人的成績(jī)的平均數(shù)為,車間工人的成績(jī)的中位數(shù)為.
(1)求,的值;
(2)求車間工人的成績(jī)的方差;
(3)在這名工人中,用分層抽樣的方法從 “良好”和“及格”中抽取人,再?gòu)倪@人中選人,求至少有一人為“良好”的概率。
(參考公式:方差)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=8a2lnx+x2+6ax+b(a,b∈R)
(1)若曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程為y=2x,求a,b的值;
(2)若a≥1,證明:x1 , x2∈(0,+∞),且x1≠x2 , 都有 >14成立.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)生對(duì)其親屬30人的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查,并用下圖所示的莖葉圖表示30人的飲食指數(shù).(說明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主)
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面的2×2列聯(lián)表:
主食 蔬菜 | 主食 肉類 | 總計(jì) | |
50歲以下 | |||
50歲以上 | |||
總計(jì) |
(2)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過0.010的前提下認(rèn)為“其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)”?并寫出簡(jiǎn)要分析.
附參考公式:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,平面PAD⊥平面ABCD,PA⊥BC,E是棱PC的中點(diǎn),∠DAB=90°,AB∥CD,AD=CD=2AB=2.
(Ⅰ)求證:PA⊥平面ABCD;
(Ⅱ)若二面角E﹣BD﹣P大于60°,求四棱錐P﹣ABCD體積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知f(x)是定義在(0,+∞)上的單調(diào)函數(shù),且對(duì)任意的x∈(0,+∞),都有f[f(x)﹣log2x]=3,則方程f(x)﹣f′(x)=2的解所在的區(qū)間是( )
A.(0, )
B.( ,1)
C.(1,2)
D.(2,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓與直線,且直線有唯一的一個(gè)點(diǎn),使得過點(diǎn)作圓的兩條切線互相垂直,則_____;設(shè)是直線上的一條線段,若對(duì)于圓上的任意一點(diǎn),則的最小值_____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=( )ax , a為常數(shù),且函數(shù)的圖象過點(diǎn)(﹣1,2).
(1)求a的值;
(2)若g(x)=4﹣x﹣2,且g(x)=f(x),求滿足條件的x的值.
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