已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均不為零,且前n項(xiàng)和為Sn,若對(duì)于任意的正整數(shù)m,n,恒有(n-m)Sn+m=(n+m)(Sn-Sm).
(1)求
S3
a2
的值;
(2)求證:數(shù)列{an}為等差數(shù)列;
(3)若ap,aq,ar,as成等比數(shù)列,且a1≠a2,求證:q-p,r-q,s-r成等比數(shù)列.
考點(diǎn):等比關(guān)系的確定,等差數(shù)列的性質(zhì)
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:(1)由對(duì)于任意的正整數(shù)m,n,恒有(n-m)Sn+m=(n+m)(Sn-Sm).令m=1,n=2,可得S3=3a2,進(jìn)而得到答案;
(2)令m=1,則(n-1)Sn+1=(n+1)(Sn-S1),可得an+3-an+2=an+2-an+1,結(jié)合(1)中結(jié)論得到a2-a1=a3-a2也成立,則an+2-an+1=an+1-an,即數(shù)列{an}為等差數(shù)列;
(3)數(shù)列{an}的公差不為零且ap,aq,ar,as成等比數(shù)列,可得
aq
ap
=
ar
aq
=
as
ar
,即q-p=r-q=s-r≠0,即q-p,r-q,s-r成等比數(shù)列,且公比不為1.
解答: (1)解:∵對(duì)于任意的正整數(shù)m,n,恒有(n-m)Sn+m=(n+m)(Sn-Sm).
令m=1,n=2,則S3=3a2,
S3
a2
=3

(2)證明:令m=1,則(n-1)Sn+1=(n+1)(Sn-S1),
∴nSn+2=(n+2)(Sn+1-S1),
∴nSn+2-(n-1)Sn+1=(n+2)(Sn+1-S1)-(n+1)(Sn-S1),
∴nan+2=(n+1)an+1-S1,∴(n+1)an+3=(n+2)an+2-S1,
∴(n+1)an+3-nan+2=(n+2)an+2-(n+1)an+1
∴an+3-an+2=an+2-an+1,又∵S3=2a2,
∴a2-a1=a3-a2,
∴an+2-an+1=an+1-an,
∴數(shù)列{an}為等差數(shù)列
(3)證明:∵a1≠a2,
∴數(shù)列{an}的公差不為零
∵ap,aq,ar,as成等比數(shù)列,
aq
ap
=
ar
aq
=
as
ar

記公比為x,則x≠1,且xq-p=xr-q=xs-r
∴q-p=r-q=s-r≠0
∴q-p,r-q,s-r成等比數(shù)列,且公比不為1.
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是等差數(shù)列的性質(zhì)和定義,等比數(shù)列的性質(zhì)和定義,是等差數(shù)列與等比數(shù)列的綜合應(yīng)用,難度中檔.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0)的離心率為
2
3
2
,且內(nèi)切于圓x2+y2=9.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)Q(1,0)作直線l(不與x軸垂直)與該橢圓交于M,N兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)R,若
RM
MQ
RN
NQ
,試判斷λ+μ是否為定值,并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=2,AA1=3,點(diǎn)M,N在棱CC1,BB1上,且CM=B1N,則四棱錐A-BCMN的體積為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)平面內(nèi),以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)A、B的極坐標(biāo)分別為(1 , 
π
3
)
、(3 , 
3
)
,曲線C的參數(shù)方程為
x=rcosα
y=rsinα
為參數(shù)).
(Ⅰ)求直線AB的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)若直線AB和曲線C只有一個(gè)交點(diǎn),求r的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下四個(gè)命題中錯(cuò)誤的是( 。
A、已知隨機(jī)變量X~N(2,9)P(X>c+1)=P(X<c+1),則c=1
B、兩個(gè)隨機(jī)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)r的絕對(duì)值越接近于1
C、在回歸直線方程
y
=0.2x+12中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量
y
平均增加0.2個(gè)單位
D、對(duì)分類(lèi)變量X與Y的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k,k越小,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知矩陣M=
10
11
,則矩陣M的逆矩陣M-1=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C的對(duì)邊分別是a、b、c,且tanC+3tanB=0.
(1)求∠A的最大值;
(2)若b2+2a=c2,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知長(zhǎng)方體ABCD-A1B1C1D1中,AB=BC=1,BB1=2,連結(jié)BC1,過(guò)點(diǎn)B1作BC1的垂線交CC1于E.
(1)求證:AC1⊥平面EB1D1;
(2)二面角E-B1D1-C1的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知正五邊形ABCDE,
AC
AE
=2,則AB=
 

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