(本小題9分). 如圖所示,⊥平面,,,為中點(diǎn).
(1)證明:;
(2)若與平面所成角的正切值為,求二面角--的正弦值.
(1)證明見(jiàn)解析,(2)
【解析】
試題分析:欲證,只需證明,⊥平面,有,又由已知
,所以即可;第二步求二面角,先建立空間直角坐標(biāo)系,過(guò)作的平行線
,以為原點(diǎn),分別以,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,寫(xiě)出相應(yīng)點(diǎn)的
坐標(biāo),分別求平面和平面的法向量的法向量,最后求出二面角的余弦值,在化為正弦值即可.
試題解析:(1)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015040706032237483282/SYS201504070603311876207379_DA/SYS201504070603311876207379_DA.004.png">⊥平面,,有,又由已知,
所以,又,則;
(2)因,為在平面內(nèi)的射影,為與平面所成角,不妨設(shè)
,,則,,過(guò)作的平行線,
以為原點(diǎn),分別以,為軸,建立空間直角坐標(biāo)系,則A(0,0,0),
,設(shè)平面的法向量為,因,
,,,,設(shè)
平面的法向量,,,,
,,,設(shè)二面角為,因?yàn)槎娼鞘卿J角,則
,.
考點(diǎn):1.面面垂直的判定和性質(zhì);2.利用法向量求二面角;3.直線和平面所成的角
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在復(fù)平面內(nèi),兩共軛復(fù)數(shù)所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)( ).
A.關(guān)于軸對(duì)稱 B.關(guān)于軸對(duì)稱
C.關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱 D.關(guān)于直線對(duì)稱
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高一上學(xué)期第二次月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組函數(shù)的圖象相同的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第二次統(tǒng)練文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知點(diǎn)是橢圓上的任意一點(diǎn),,若為線段中點(diǎn),則點(diǎn)的軌跡方程是 ( )
A. B.
C. D.
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如圖正方形的邊長(zhǎng)為,它是水平放置的一個(gè)平面圖形的直觀圖,則原圖形的周長(zhǎng)是( )
A. B.
C. D.
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如圖,過(guò)拋物線的焦點(diǎn)F的直線交拋物線于點(diǎn)A、B,交其準(zhǔn)線于點(diǎn)C,若,且,則此拋物線的方程為_(kāi)____________
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一條線段長(zhǎng)為,其側(cè)視圖長(zhǎng)這,俯視圖長(zhǎng)為,則其正視圖長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江西省高二上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
等腰梯形ABCD中,上底CD=1,腰AD=CB=,下底AB=3,以下底所在直線為軸,則由斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出的直觀圖A′B′C′D′的面積為:___________
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扶余市為“市中學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽”進(jìn)行選拔性測(cè)試,且規(guī)定:成績(jī)大于或等于分的有參賽資格,分以下(不包括分)的則被淘汰。若現(xiàn)有人參加測(cè)試,學(xué)生成績(jī)的頻率分布直方圖如下:
(1)求獲得參賽資格的人數(shù);
(2)根據(jù)頻率分布直方圖,估算這名學(xué)生測(cè)試的平均成績(jī).
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