已知P(x,y)為☉C:(x+2)2+y2=1上任一點.
(1)求x-2y的最值;
(2)求
y
x-1
的最大值;
(3)求x2+y2-2x-4y+5的取值范圍.
考點:直線與圓的位置關系
專題:直線與圓
分析:(1)設z=x-2y,利用直線和圓的位置關系即可求出x-2y的最值;
(2)設z=
y
x-1
,則z的幾何意義為到定點(1,0)的斜率,利用直線和圓相切,即可求出z的最大值;
(3)設z=x2+y2-2x-4y+5=(x-1)2+(y-2)2,則z的幾何意義圓上的點到定點A(1,2)距離的平方,根據(jù)距離公式即可求出z的取值范圍.
解答: 解:(1)設z=x-2y,則直線方程為x-2y-z=0,
則圓心(-2,0)到直線的距離d=
|-2-z|
5
≤1
時,
即|z+2|
5
,
-
5
-2≤z≤
5
-2
,
即x-2y的最大值為
5
-2
,最小值為-
5
-2

(2)設z=
y
x-1
,則y=zx-z,即zx-y-z=0,
當直線和圓相切時,有
|-2z-z|
z2+1
=1
,
即|3z|=
z2+1
,
平方得9z2=z2+1,
即z2=
1
8
,∴z=±
1
8
2
4
,
y
x-1
的最大值為
2
4
;
(3)設z=x2+y2-2x-4y+5=(x-1)2+(y-2)2,
則z的幾何意義圓上的點到定點A(1,2)距離的平方,
圓心距|CA|=
(1+2)2+22
=
9+4
=
13
,
∴圓C上點到A的距離的最大為
13
+1
,最小值為
13
-1
,
∴(
13
-1
2≤z≤(
13
+1
2,
即14-2
13
≤z≤14+2
13
點評:本題主要考查直線與圓的位置關系的判斷,根據(jù)函數(shù)的幾何意義是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
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已知f(x)為定義在R上的可導函數(shù),且f(x)<f′(x),對任意x∈R恒成立,則( 。
A、f(2)>e2f(0),f(2012)>e2012f(0)
B、f(2)<e2f(0),f(2012)>e2012f(0)
C、f(2)>e2f(0),f(2012)<e2012f(0)
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在數(shù)列中,a1=1,數(shù)列{an+1-3an}是首項為9,公比為3的等比數(shù)列.
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an
3n
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

判定函數(shù)f(x)=
x2-2
+
2-x2
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2-2x-8
的定義域為A,函數(shù)g(x)=lg(-x2+2ax+1-a2)的定義域為B,且A∩B≠∅,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在平面直角坐標系中,曲線C1的參數(shù)方程為
x=acosφ
y=bsinφ
(a>b>0,φ為參數(shù)),且曲線C1上的點M(2,
3
)對應的參數(shù)φ=
π
3
.且以O為極點,X軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線C2是圓心在極軸上且經(jīng)過極點的圓,射線θ=
π
4
與曲線C2交于點D(
2
,
π
4
).
(1)求曲線C1的普通方程,C2的極坐標方程;
(2)若A(ρ1,θ),B(ρ2,θ+
π
2
)是曲線C1上的兩點,求
1
ρ12
+
1
ρ22
的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知在平面內(nèi)點P滿足|PM|-|PN|=2
2
,M(-2,0),N( 2,0 ),O(0,0)
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(2)直線y=k(x-2)與S交于點A,B,利用k表示△OAB的面積函數(shù)表達式.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若集合A={﹙x,y﹚|x2+y2≤16},B={﹙x,y﹚|x2+y2≤a-1},且A∩B=B,求a的取值范圍.

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