【題目】已知函數(shù), .
(Ⅰ)求曲線在點處的切線的斜率;
(Ⅱ)判斷方程(為的導數(shù))在區(qū)間內(nèi)的根的個數(shù),說明理由;
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個極值點,求的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)(Ⅱ)見解析(Ⅲ)
【解析】試題分析:(Ⅰ)求導.根據(jù)導數(shù)的幾何意義可得.
(Ⅱ)設(shè), .
由的單調(diào)性及因為, ,可知有且只有一個,使成立.即方程在區(qū)間內(nèi)有且只有一個實數(shù)根.
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個極值點,由于,即在區(qū)間內(nèi)有且只有一個零點,且在兩側(cè)異號.
由的單調(diào)性可知函數(shù)在處取得極大值.
當時,雖然函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個零點,但在 兩側(cè)同號,不滿足在區(qū)間內(nèi)有且只有一個極值點的要求.
若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個零點,且在兩側(cè)異號,
則只需滿足: .即可得到的取值范圍
試題解析:
(Ⅰ). .
(Ⅱ)設(shè), .
當時, ,則函數(shù)為減函數(shù).
又因為, ,
所以有且只有一個,使成立.
所以函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個零點,即方程在區(qū)間內(nèi)有且只有一個實數(shù)根.
(Ⅲ)若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個極值點,由于,即在區(qū)間內(nèi)有且只有一個零點,且在兩側(cè)異號.
因為當時,函數(shù)為減函數(shù),所以在上, ,即成立,函數(shù)為增函數(shù);
在上, ,即成立,函數(shù)為減函數(shù).
則函數(shù)在處取得極大值.
當時,雖然函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個零點,但在 兩側(cè)同號,不滿足在區(qū)間內(nèi)有且只有一個極值點的要求.
由于 ,顯然.
若函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有且只有一個零點,且在兩側(cè)異號,
則只需滿足:
.即,解得.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形, 與交于點, 底面,點為中點, .
(1)求直線與所成角的余弦值;
(2)求平面與平面所成銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我們可以用隨機模擬的方法估計的值,如圖程序框圖表示其基本步驟(函數(shù)是產(chǎn)生隨機數(shù)的函數(shù),它能隨機產(chǎn)生內(nèi)的任何一個實數(shù)).若輸出的結(jié)果為,則由此可估計的近似值為( )
A. 3.119 B. 3.124 C. 3.132 D. 3.151
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨機將1,2,…,2n(n∈N*,n≥2)這2n個連續(xù)正整數(shù)分成A,B兩組,每組n個數(shù).A組最小數(shù)為a1,最大數(shù)為a2;B組最小數(shù)為b1,最大數(shù)為b2,記ξ=a2-a1,η=b2-b1.
(1)當n=3時,求ξ的分布列和數(shù)學期望;
(2)令C表示事件“ξ與η的取值恰好相等”,求事件C發(fā)生的概率P(C);
(3)對(2)中的事件C, 表示C的對立事件,判斷P(C)和P()的大小關(guān)系,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)當時,求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對于任意都有成立,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅲ)若過點可作函數(shù)圖象的三條不同切線,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面角坐標系中,以坐標原點為極點, 軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線的極坐標方程為,將曲線向左平移個單位長度得到曲線.
(1)求曲線的參數(shù)方程;
(2)已知為曲線上的動點, 兩點的極坐標分別為,求的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(Ⅱ)證明當時, ;
(Ⅲ)若關(guān)于的不等式恒成立,求整數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知以點A(-1,2)為圓心的圓與直線l1:x+2y+7=0相切.過點B(-2,0)的動直線l與圓A相交于M,N兩點,Q是MN的中點.
(1)求圓A的方程;
(2)當|MN|=2時,求直線l的方程.
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