若直線y=kx+1(k≠0)與圓x2+(y-1)2=1相交于A,B兩點(diǎn),C點(diǎn)坐標(biāo)(3,0),若點(diǎn)M(a,b)滿足
MA
+
MB
+
MC
=
0
,則a+b=( 。
A、1
B、
5
2
C、
5
3
D、
7
3
考點(diǎn):直線和圓的方程的應(yīng)用,向量的加法及其幾何意義,直線與圓相交的性質(zhì)
專題:直線與圓
分析:畫出圖形判斷M的特征為三角形的重心,求出M的坐標(biāo),即可求出a,b.
解答: 解:如圖:
直線y=kx+1(k≠0)與圓x2+(y-1)2=1相交于A,B兩點(diǎn),C點(diǎn)坐標(biāo)(3,0),若點(diǎn)M(a,b)滿足
MA
+
MB
+
MC
=
0
,所以M是三角形ABC的重心,仔細(xì)恒過(guò)圓的圓心,所以M三等分NC,N(0,1),C(3,0),所以M(1,
2
3
),又點(diǎn)M(a,b),即a=1,b=
2
3
,
a+b=
5
3

故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查仔細(xì)與圓的位置關(guān)系,的方程的綜合應(yīng)用,向量的應(yīng)用,考查分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F為拋物線y2=2px(p>0)的焦點(diǎn),過(guò)F點(diǎn)的直線交拋物線于M、N兩點(diǎn),則
2
|
FM
|
+
2
|
FN
|
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx(1+sinx)+cos2x
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在[-
π
6
,
3
]上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊橡皮1元錢,一枝筆2元錢,問(wèn)100元錢能買橡皮和筆各多少?
數(shù)學(xué)模型:設(shè)能買橡皮X塊,筆Y枝,則X+2Y=100.求此方程的正整數(shù)解.
設(shè)計(jì)一個(gè)求此問(wèn)題的算法,畫出流程圖并用偽代碼表示.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋物線y2=px(p>0)的準(zhǔn)線方程為x=-
1
4
,則p=( 。
A、1
B、
3
4
C、
1
2
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知單位向量
m
,
n
的夾角為
π
3
,在△ABC中,
AB
=2
m
+
n
,
AC
=2
m
-5
n
,D是邊BC的中點(diǎn),則|
AD
|
等于( 。
A、12
B、2
3
C、4
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an]中,an+1=
an
1+an
,a1=2,則a4=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)中,任取兩個(gè)不同的數(shù),則這兩個(gè)數(shù)之和為3或6的概率為( 。
A、
3
10
B、
1
5
C、
1
10
D、
1
12

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)△ABC的三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,∠A為銳角,已知
m
=(sin2A,-2
3
),
n
=(1,cos2A),且
m
n

(1)求∠A的大。
(2)若a=2,求b+c的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案