已知函數(shù)
(1)證明:對(duì)于一切的實(shí)數(shù)x都有f(x)x;
(2)若函數(shù)存在兩個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍
(3)證明:
(1)構(gòu)造函數(shù),然后利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性,再利用單調(diào)性證明,(2)
(3) 利用放縮法證明
解析試題分析:(1)令
則 2分
當(dāng)時(shí),
,當(dāng)
時(shí),
3分
故在
單調(diào)遞減,
上單調(diào)遞增
所以有,從而有
對(duì)一切實(shí)數(shù)
成立 4分
(2)由=0得
, 5分
令h(x)= 6分
則,觀察得x=1時(shí)
=0 7分
當(dāng)x>1時(shí)>0,當(dāng)0<x<1時(shí)
<0,
=h(1)=e+1 8分
又函數(shù)
存在兩個(gè)零點(diǎn),則a的取值范圍為
9分
(3) 由(1)知,令
…11分
= 13分
所以 14分
考點(diǎn):本題考查了導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):此類(lèi)問(wèn)題是在知識(shí)的交匯點(diǎn)處命題,將函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、不等式、方程的知識(shí)融合在一起進(jìn)行考查,重點(diǎn)考查了利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性與最值等知識(shí)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),
,
(Ⅰ)若曲線與曲線
相交,且在交點(diǎn)處有相同的切線,求
的值及該切線的方程;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),當(dāng)
存在最小值時(shí),求其最小值
的解析式;
(Ⅲ)對(duì)(Ⅱ)中的,證明:當(dāng)
時(shí),
.
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已知函數(shù).
(Ⅰ)若曲線在點(diǎn)
處的切線與直線
垂直,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)若對(duì)于都有
成立,試求
的取值范圍;
(Ⅲ)記.當(dāng)
時(shí),函數(shù)
在區(qū)間
上有兩個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(I)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(II)若函數(shù)上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)
的最小值;
(III)若,使
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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如圖,函數(shù)的圖象與
軸相交于點(diǎn)
,且該函數(shù)的最小正周期為
.
(1)、求和
的值;
(2)、已知點(diǎn),點(diǎn)
是該函數(shù)圖象上一點(diǎn),
點(diǎn)是
的中點(diǎn),當(dāng)
,
時(shí),求
的值.
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已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),并且當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),f(x)=2x.
(1)求f(log2)的值;
(2)求f(x)的解析式.
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對(duì)于區(qū)間上有意義的兩個(gè)函數(shù)
如果有任意
,均有
則稱
與
在
上是接近的,否則稱
與
在
上是非接近的.現(xiàn)有兩個(gè)函數(shù)
與
給定區(qū)間
, 討論
與
在給定區(qū)間
上是否是接近的.
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已知函數(shù),其中
。
(1)當(dāng)a=1時(shí),求它的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),討論它的單調(diào)性;
(3)若恒成立,求
的取值范圍.
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已知函數(shù).
(1)若時(shí),
取得極值,求實(shí)數(shù)
的值;
(2)求在
上的最小值;
(3)若對(duì)任意,直線
都不是曲線
的切線,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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