已知動圓P過點數(shù)學(xué)公式且與直線數(shù)學(xué)公式相切.
(1)求動圓圓心P的軌跡E的方程;
(2)設(shè)直線y=x+2與軌跡E交于點A、B,M是線段AB的中點,過M作x軸的垂線交軌跡E于N.
①證明:軌跡E點N處的切線l與AB平行;
②是否存在實數(shù)a,使數(shù)學(xué)公式?若存在,求a的值;若不存在,說明理由.

解:(1)∵動圓P過點且與直線相切.
∴E的軌跡是以為焦點,
為準(zhǔn)線的拋物線方程
所以E的軌跡方程為:y=ax2(a>0)
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).

得:ax2-x-2=0,,



①由y′=(ax2)′=2ax,
得:
∴l(xiāng)∥AB.
②假設(shè)存在實數(shù)a,使得,

由MN⊥x軸知:

(舍去)
故存在實數(shù),使得
分析:(1)依題意E的軌跡是以為焦點,為準(zhǔn)線的拋物線方程,由此能求出E的軌跡方程.
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).由得:ax2-x-2=0.△.再由韋達(dá)定理結(jié)合題設(shè)條件能夠求出存在實數(shù),使得
點評:本題主要考查直線與圓錐曲線的綜合應(yīng)用能力,綜合性強,是高考的重點.本題具體涉及到軌跡方程的求法及直線與拋物線的相關(guān)知識,解題時要注意合理地進行等價轉(zhuǎn)化.對數(shù)學(xué)思維的要求比較高,要求學(xué)生理解“存在”、“恒成立”,以及運用一般與特殊的關(guān)系進行否定,本題有一定的探索性.綜合性強,難度大,易出錯.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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已知橢圓的離心率為,直線:與以原點為圓心、以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切.

(1)求橢圓的方程;

(2)設(shè)橢圓的左焦點為,右焦點,直線過點且垂直于橢圓的長軸,動直線

于點,線段垂直平分線交于點,求點的軌跡的方程;

(3)當(dāng)P不在軸上時,在曲線上是否存在兩個不同點C、D關(guān)于對稱,若存在,

求出的斜率范圍,若不存在,說明理由。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河北省高三下學(xué)期第二次考試數(shù)學(xué)(文) 題型:解答題

(本題滿分12分)已知橢圓的離心率為,

直線與以原點為圓心、以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切。

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設(shè)橢圓的左焦點為F1,右焦點為F2,直線過點F1,且垂直于橢圓的長軸,動直

垂直于點P,線段PF2的垂直平分線交于點M,求點M的軌跡C2的方程;

(Ⅲ)若AC、BD為橢圓C1的兩條相互垂直的弦,垂足為右焦點F2,求四邊形ABCD的面積

的最小值.

 

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(本題滿分12分)已知橢圓的離心率為

直線與以原點為圓心、以橢圓的短半軸長為半徑的圓相切。

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)設(shè)橢圓的左焦點為F1,右焦點為F2,直線過點F1,且垂直于橢圓的長軸,動直

垂直于點P,線段PF2的垂直平分線交于點M,求點M的軌跡C2的方程;

(Ⅲ)若AC、BD為橢圓C1的兩條相互垂直的弦,垂足為右焦點F2,求四邊形ABCD的面積

的最小值.

 

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