曲線在點(diǎn)A(0,1)處的切線斜率為(    )

A.1     B.2    C.    D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某企業(yè)2012年初用72萬(wàn)元購(gòu)進(jìn)一臺(tái)設(shè)備,并立即投入生產(chǎn)使用,計(jì)劃第一年維修、保養(yǎng)費(fèi)用12萬(wàn)元,從第二年開(kāi)始,每年所需維修、保養(yǎng)費(fèi)用比上一年增加4萬(wàn)元,該設(shè)備使用后,每年的總收入為50萬(wàn)元,設(shè)使用年后該設(shè)備的盈利額為萬(wàn)元。(1)寫(xiě)出的表達(dá)式;(2)求從第幾年開(kāi)始,該設(shè)備開(kāi)始盈利;(3)使用若干年后,對(duì)該設(shè)備的處理方案有兩種:方案一:年平均盈利額達(dá)到最大值時(shí),以48萬(wàn)元價(jià)格處理該設(shè)備;方案二:當(dāng)盈利額達(dá)到最大值時(shí),以16萬(wàn)元價(jià)格處理該設(shè)備。問(wèn)用哪種方案處理較為合理?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知a,b,c成等比數(shù)列,

(1)求的值; (2)設(shè)的值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè), ,則的大小關(guān)系是(     )

A.    B.   C.    D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


某曲線C參數(shù)方程為(t為參數(shù),),點(diǎn)M(5,4)在該曲線上.

(1)求常數(shù);(2)求曲線C的普通方程。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)是減函數(shù)的區(qū)間為   (     )

A.   B.      C.         D.(0,2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


,為虛數(shù)單位,且則(      )

       A.,              B. 

       C.     D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


函數(shù)處的切線方程是(    )

A.                 B.

C.                D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知一幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是(    )

A.6    B.9    C.12    D.18

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同步練習(xí)冊(cè)答案